Formulación del modelo suizo de formación dual en Colombia : posibilidades y retos

Con el presente trabajo de grado, se pretende plantear las bases necesarias para una correcta formulación en Colombia, del Modelo de Formación Dual que se aplica en países como Suiza y Alemania. Dicha formulación, está compuesta por estrategias jurídicas indispensables para articular la oferta y dem...

Full description

Autores:
González Velásquez, Manuela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/39108
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/39108
Palabra clave:
Formación dual
Mercado laboral
Educación terciaria
Inclusión social
Formalización laboral
Dual education system
Labor market
Social inclusion
Employment opportunities
Derecho - Tesis y disertaciones académicas
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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description Con el presente trabajo de grado, se pretende plantear las bases necesarias para una correcta formulación en Colombia, del Modelo de Formación Dual que se aplica en países como Suiza y Alemania. Dicha formulación, está compuesta por estrategias jurídicas indispensables para articular la oferta y demanda del mercado laboral juvenil, combatir el desempleo y la deserción en todos los niveles de la educación terciaria: Formación técnica, tecnológica y profesional. Una debida formulación de este modelo, con los impactos institucionales y financieros que implica, podría contribuir a la inclusión social, mejores prácticas empresariales, formalización laboral con empleos pertinentes y fortalecimiento entre el sector educativo público-privado, el sector empresarial y el relacionamiento de éstos con el Gobierno.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Bernal Fandiño, MarianaGonzález Velásquez, ManuelaCataño Cataño, Jaime Alberto2018-12-07T15:57:45Z2020-04-16T13:32:42Z2018-12-07T15:57:45Z2020-04-16T13:32:42Z2018-10-17http://hdl.handle.net/10554/39108instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coCon el presente trabajo de grado, se pretende plantear las bases necesarias para una correcta formulación en Colombia, del Modelo de Formación Dual que se aplica en países como Suiza y Alemania. Dicha formulación, está compuesta por estrategias jurídicas indispensables para articular la oferta y demanda del mercado laboral juvenil, combatir el desempleo y la deserción en todos los niveles de la educación terciaria: Formación técnica, tecnológica y profesional. Una debida formulación de este modelo, con los impactos institucionales y financieros que implica, podría contribuir a la inclusión social, mejores prácticas empresariales, formalización laboral con empleos pertinentes y fortalecimiento entre el sector educativo público-privado, el sector empresarial y el relacionamiento de éstos con el Gobierno.The purpose of this investigation is to identify the central elements for a successful dual education system formulation in Colombia, a system practiced in Switzerland, Germany and other countries. Therefore, legal strategies have been created to articulate the supply and demand of the youth labor market, to fight against unemployment and desertion rates in universities. A suitable dual education model formulation, managing the institutional and financial impacts, may contribute to social inclusion, best business practices, create employment opportunities and the strengthening of the educational and business sector and its relationship channel with Government.Abogado (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaDerechoFacultad de Ciencias JurídicasFormación dualMercado laboralEducación terciariaInclusión socialFormalización laboralDual education systemLabor marketSocial inclusionEmployment opportunitiesDerecho - Tesis y disertaciones académicasFormulación del modelo suizo de formación dual en Colombia : posibilidades y retosTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAIL24 octubre monografía jurídica Manuela González Velásquez .pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1986http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39108/1/24%20octubre%20monograf%c3%ada%20jur%c3%addica%20Manuela%20Gonz%c3%a1lez%20Vel%c3%a1squez%20.pdf.jpga41dc66760be3a2c1fac75d9cc8e2b9eMD51open accessaprobación tesis carta.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4795http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39108/2/aprobaci%c3%b3n%20tesis%20carta.pdf.jpg78877cb8e94f80b11ec537d3c37d61f0MD52open accessAprobación proyecto - 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