Prácticas de cuidado a niño(as) en confinamiento : perspectivas y uso de dispositivos

El contexto familiar y el entorno social son el núcleo principal para el desarrollo cognitivo durante la primera infancia, su repercusión en el lenguaje y la socialización es innegable, por lo que el estudio caracteriza las perspectivas de cuidadores familiares y no familiares sobre las prácticas as...

Full description

Autores:: Santacruz Paredes, Alejandra
Acevedo Fonseca, Lina Maria
Puentes Barrera, María Alejandra

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 0023

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: spa

Description
Summary:	El contexto familiar y el entorno social son el núcleo principal para el desarrollo cognitivo durante la primera infancia, su repercusión en el lenguaje y la socialización es innegable, por lo que el estudio caracteriza las perspectivas de cuidadores familiares y no familiares sobre las prácticas asociadas al aumento del uso de dispositivos tecnológicos y la exposición a las pantallas como medio de entretenimiento durante confinamiento. Para esto, se realizaron entrevistas semiestructuradas y los relatos de los informantes se procesaron por medio de codificación abierta y axial. Algunos hallazgos fueron retos en las demandas competitivas laborales. Los resultados enuncian que la estimulación temprana del lenguaje mediante el juego contribuye al desarrollo global de los niños y las creencias y experiencias personales sobre la importancia de explorar estrategias para disminuir la exposición a pantallas, como las recomendaciones de los pediatras con respecto al prácticas de cuidado.

Prácticas de cuidado a niño(as) en confinamiento : perspectivas y uso de dispositivos

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