Divitic : herramienta personalizada para el apoyo en el aprendizaje de divisiones mediante el uso de actividades lúdicas
Este proyecto se llama DIVITIC: aprendiendo en la granja del tío Lucas, una herramienta personalizada para aprender conceptos de división a través del uso de actividades lúdicas, desarrollado para responder a una oportunidad que se encuentra en el área de las matemáticas para niños de primer grado,...
- Autores:
-
García Hernández, Diego Fernando
Gómez Luna, Camilo Andrés
Murcia Cuellar, Humberto Mario
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/40371
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/40371
- Palabra clave:
- Personalización
División
Educación
Personalization
Division
Education
Ingeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicas
Juegos en educación
Software de aplicación
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Este proyecto se llama DIVITIC: aprendiendo en la granja del tío Lucas, una herramienta personalizada para aprender conceptos de división a través del uso de actividades lúdicas, desarrollado para responder a una oportunidad que se encuentra en el área de las matemáticas para niños de primer grado, reforzando las debilidades y los temas aprendidos en la academia a través del uso de juegos y actividades divertidas. Todo esto para icentivar el uso de las divisiones y ayudando a enfrentar la vida diaria. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Carrillo Ramos, Angela CristianaGarcía Hernández, Diego FernandoGómez Luna, Camilo AndrésMurcia Cuellar, Humberto Mario2019-02-01T15:20:07Z2020-04-16T16:29:07Z2019-02-01T15:20:07Z2020-04-16T16:29:07Z2017http://hdl.handle.net/10554/40371instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste proyecto se llama DIVITIC: aprendiendo en la granja del tío Lucas, una herramienta personalizada para aprender conceptos de división a través del uso de actividades lúdicas, desarrollado para responder a una oportunidad que se encuentra en el área de las matemáticas para niños de primer grado, reforzando las debilidades y los temas aprendidos en la academia a través del uso de juegos y actividades divertidas. Todo esto para icentivar el uso de las divisiones y ayudando a enfrentar la vida diaria.This work is called DIVITIC: Learning in uncles’s Lucas farm, a personalized tool for learning division concepts through the use of ludic activities, developed in order to respond to an opportunity found in the area of mathematics to children of first grades, reinforcing the weakness and topics learned in the academy through the use of games and fun activities. All of this to motivate the use of divisions and it use in the the daily life.Ingeniero (a) de SistemasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaIngeniería de SistemasFacultad de IngenieríaPersonalizaciónDivisiónEducaciónPersonalizationDivisionEducationIngeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicasJuegos en educaciónSoftware de aplicaciónDivitic : herramienta personalizada para el apoyo en el aprendizaje de divisiones mediante el uso de actividades lúdicasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILDocumento.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2145http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40371/1/Documento.pdf.jpg306364b08076e2277bbc94b894bfc264MD51open accessCarta.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6256http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40371/2/Carta.pdf.jpg6f42fed199f809bcf7e31efdc0d67d3fMD52open accessORIGINALDocumento.pdfapplication/pdf2991737http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40371/3/Documento.pdfedac2406d052668566ff5921f7b388c3MD53open accessCarta.pdfapplication/pdf451104http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40371/4/Carta.pdfe45de53c89abbec9f73c884205d70d59MD54metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40371/5/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD55open access10554/40371oai:repository.javeriana.edu.co:10554/403712022-05-03 11:15:19.346Repositorio Institucional - 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