Psicologia brasileira: uma análise de seu desenvolvimento
O presente trabalho apresenta uma análise crítica sobre o desenvolvimento do campo profissional da Psicologia no Brasil e da formação de seus profissionais nos níveis da Graduação e Pós-Graduação. Alguns estudos anteriores são utilizados para descrever aquele campo e esta formação e foram considerad...
- Autores:
-
Borges-Andrade, Jairo Eduardo; Universidade de Brasília
Bittencourt Bastos, Antonio Virgílio; Universidade Federal da Bahia
Abib Andery, Maria Amalia Pie; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Lobo Guzzo, Raquel Souza; Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Araujo Trindade, Zeidi; Universidade Federal do Espírito Santo
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32913
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/13174
http://hdl.handle.net/10554/32913
- Palabra clave:
- training in Psychology; professional practice; educational policies
Formação em Psicologia; Exercício Profissional; Políticas Educacionais
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 InternacionalCopyright (c) 2015 Universitas Psychologicainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2nullnullBorges-Andrade, Jairo Eduardo; Universidade de BrasíliaBittencourt Bastos, Antonio Virgílio; Universidade Federal da BahiaAbib Andery, Maria Amalia Pie; Pontifícia Universidade Católica de São PauloLobo Guzzo, Raquel Souza; Pontifícia Universidade Católica de CampinasAraujo Trindade, Zeidi; Universidade Federal do Espírito Santo2018-02-24T16:04:00Z2020-04-15T18:26:48Z2018-02-24T16:04:00Z2020-04-15T18:26:48Z2015-11-29http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/1317410.11144/Javeriana.upsy14-3.pbua2011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/32913O presente trabalho apresenta uma análise crítica sobre o desenvolvimento do campo profissional da Psicologia no Brasil e da formação de seus profissionais nos níveis da Graduação e Pós-Graduação. Alguns estudos anteriores são utilizados para descrever aquele campo e esta formação e foram considerados para uma caracterização post facto. Este ensaio finaliza com a apresentação de subsídios para políticas que visem a formação e profissionalização de profissionais no país atendendo principais e urgentes demandas sociais e educacionais.This paper presents a critical analysis of the development of the professional field of Psychology in Brazil and of the training of its professionals, at the undergraduate and graduate levels. Some previous studies are used for describing that field and this training. They have been taken in to account, in order to provide a post facto characterization. This essay finishes providing contributions for training and professional policies that may serve the Country’s major and urgent social and educational demands.PDFapplication/pdftext/htmlspaPontificia Universidad Javerianahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/13174/12429http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/13174/12958Universitas Psychologica; Vol. 14, Núm. 3 (2015)training in Psychology; professional practice; educational policiesFormação em Psicologia; Exercício Profissional; Políticas EducacionaisPsicologia brasileira: uma análise de seu desenvolvimentoBrazilian Psychology: an Analysis of its Developmenthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/article10554/32913oai:repository.javeriana.edu.co:10554/329132023-03-29 14:27:22.416Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |
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