Psicologia brasileira: uma análise de seu desenvolvimento

O presente trabalho apresenta uma análise crítica sobre o desenvolvimento do campo profissional da Psicologia no Brasil e da formação de seus profissionais nos níveis da Graduação e Pós-Graduação. Alguns estudos anteriores são utilizados para descrever aquele campo e esta formação e foram considerados para uma caracterização post facto. Este ensaio finaliza com a apresentação de subsídios para políticas que visem a formação e profissionalização de profissionais no país atendendo principais e urgentes demandas sociais e educacionais.

• Autores: Borges-Andrade, Jairo Eduardo; Universidade de Brasília; Bittencourt Bastos, Antonio Virgílio; Universidade Federal da Bahia; Abib Andery, Maria Amalia Pie; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Lobo Guzzo, Raquel Souza; Pontifícia Universidade Católica de Campinas; Araujo Trindade, Zeidi; Universidade Federal do Espírito Santo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/32913
• Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/13174; http://hdl.handle.net/10554/32913
• Palabra clave: training in Psychology; professional practice; educational policies; Formação em Psicologia; Exercício Profissional; Políticas Educacionais
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional