Soy humano y puedo reconstruirme desde el dolor. Comprensiones de niños y niñas de la comunidad de Vallecito, sur de Bolívar, acerca de la pérdida y el duelo, la muerte y el morir
La investigación tuvo como propósito analizar las comprensiones de los niños y niñas del corregimiento de Vallecito, sur de Bolívar, que habían vivido experiencias de muerte y morir, pérdida y duelo. Se llevó a cabo a partir de una etnografía con componentes de un método narrativo para analizar las...
- Autores:
-
Suárez Forero, Nicolás Stevan
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/46378
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/46378
- Palabra clave:
- Muerte y morir
Dolor y sufrimiento
Vulnerabilidad humana
Pérdida y duelo
La palabra y narraciones
Sujetos reflexivos
Death and dying
Loss and grief
Human vulnerability
Suffering
The word and narratives
Reflective subjects
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Niños y muerte
Significación (Psicología)
Duelo
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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I am human and I can rebuild from pain. Understanding of children in the community of Vallecito, south of Bolívar, about the loss and grief, death and dying |
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La investigación tuvo como propósito analizar las comprensiones de los niños y niñas del corregimiento de Vallecito, sur de Bolívar, que habían vivido experiencias de muerte y morir, pérdida y duelo. Se llevó a cabo a partir de una etnografía con componentes de un método narrativo para analizar las comprensiones y recuperar las voces de niños y niñas por medio de la palabra hablada y escrita, y de narraciones como relatos, historias, dibujos y fotografías, elaboradas en actividades y escenarios de encuentro construidos como parte de la investigación. Así, se planteaba la necesidad de desarrollar una apuesta pedagógica orientada a concientizar y sensibilizar sobre experiencias de dolor y sufrimiento. Además, analizar su papel formador, ético y político en niños y niñas que habían vivido acontecimientos de vulnerabilidad, sufrimiento y fragilidad humana, propios de la guerra y el conflicto armado colombiano. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Guerrero Díaz, Alba lucySuárez Forero, Nicolás StevanLópez Ordosgoitia, Rocío VivianaColombia2018-2019San Pablo (Bolívar, Colombia)2020-01-15T12:40:41Z2020-04-16T20:17:16Z2020-01-15T12:40:41Z2020-04-16T20:17:16Z2019-12-12http://hdl.handle.net/10554/46378instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa investigación tuvo como propósito analizar las comprensiones de los niños y niñas del corregimiento de Vallecito, sur de Bolívar, que habían vivido experiencias de muerte y morir, pérdida y duelo. Se llevó a cabo a partir de una etnografía con componentes de un método narrativo para analizar las comprensiones y recuperar las voces de niños y niñas por medio de la palabra hablada y escrita, y de narraciones como relatos, historias, dibujos y fotografías, elaboradas en actividades y escenarios de encuentro construidos como parte de la investigación. Así, se planteaba la necesidad de desarrollar una apuesta pedagógica orientada a concientizar y sensibilizar sobre experiencias de dolor y sufrimiento. Además, analizar su papel formador, ético y político en niños y niñas que habían vivido acontecimientos de vulnerabilidad, sufrimiento y fragilidad humana, propios de la guerra y el conflicto armado colombiano.Vallecito (Bolívar, Colombia)The purpose of this research is to analyze the understandings of the children from Vallecito, sur de Bolívar, who have lived experiences of death and dying, loss and grief. It was carried out through an ethnographic approach with components of a narrative method for analyzing the understandings of children and recovers the voices of boys and girls through spoken and written words, and narratives such as stories, drawings, and photographs which were developed in activities and meetings scenarios that were built. This research raises the need to develop a pedagogical commitment to raise awareness and sensitize about experiences of pain and suffering and their ethical and political role in children who have experienced events of vulnerability, suffering, and human fragility, typical of war and Colombian armed conflict.Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónMuerte y morirDolor y sufrimientoVulnerabilidad humanaPérdida y dueloLa palabra y narracionesSujetos reflexivosDeath and dyingLoss and griefHuman vulnerabilitySufferingThe word and narrativesReflective subjectsLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasNiños y muerteSignificación (Psicología)DueloSoy humano y puedo reconstruirme desde el dolor. Comprensiones de niños y niñas de la comunidad de Vallecito, sur de Bolívar, acerca de la pérdida y el duelo, la muerte y el morirI am human and I can rebuild from pain. Understanding of children in the community of Vallecito, south of Bolívar, about the loss and grief, death and dyingTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46378/1/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD51open accessORIGINALTrabajo de Grado.pdfDocumentoapplication/pdf3527855http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46378/2/Trabajo%20de%20Grado.pdfbfe35e0312304d0af5a7b8cb74c6c306MD52open accessCarta de autorización.pdfLicencia de usoapplication/pdf299288http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46378/3/Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf318bcca78e6041fffde5c228bee37694MD53metadata only accessTHUMBNAILTrabajo de Grado.pdf.jpgTrabajo de Grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4523http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46378/4/Trabajo%20de%20Grado.pdf.jpg86f17541bfc56ede0cd798664b85958dMD54open accessCarta de autorización.pdf.jpgCarta de autorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7363http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/46378/5/Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg233b3bc6a36dffb1301033e57f00b1d3MD55open access10554/46378oai:repository.javeriana.edu.co:10554/463782022-05-03 12:01:44.218Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.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 |