Ratos de lectura, otras formas de leer
Gracias a la aparición de las TIC y nuevos medios de comunicación, la industria editorial ha encontrado facilidades, técnicas y procedimientos nuevos para generar contenido que apele a audiencias más amplias. Desde el principio de los tiempos el centro de la sociedad ha sido marcado por la necesidad...
- Autores:
-
Pradilla Pinto, Monica Liliana
Barros Montealegre, Christine Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/39796
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/39796
- Palabra clave:
- Lectura
Textos
Formato
Remediación
Transmedia
Aplicación
Multimedia
Multimodal
Reading
Text
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Remediation
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Multimedia
Multimodal
Comunicación social - Tesis y disertaciones académicas
Lectura
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Polo Rojas, Néstor David |
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Gracias a la aparición de las TIC y nuevos medios de comunicación, la industria editorial ha encontrado facilidades, técnicas y procedimientos nuevos para generar contenido que apele a audiencias más amplias. Desde el principio de los tiempos el centro de la sociedad ha sido marcado por la necesidad de contar historias y con las nuevas tecnologías estas han cambiado de soporte y por ende se han visto inmersas en cambios de formato significativos que responden a las audiencias y las formas que tienen estas de acceder a los contenidos. Vale la pena investigar los procesos históricos y hacer un análisis del proceso técnico para vincular soportes y formatos en el proceso de creación de una plataforma de lectura funcional usable y coherente de forma contextual. Así, de un preámbulo histórico a un análisis de los conceptos técnicos, se llega al desarrollo de un producto propio que evidencia los lineamientos prácticos de la creación de nuevos formatos de lectura que articulen distintas concepciones de texto y herramientas para contar historias. A lo largo del texto se presenta evidencia al respecto de la importancia de incluir al usuario en el proceso de creación transdisciplinario de una plataforma pensada para su uso. Con herramientas de creación junto con el contexto proveído por conceptos tan universales y de interés global como los referentes a la lectura se plantea el prototipo de una nueva plataforma para la lectura, basada en estudios de caso observable de soportes funcionales y accesibles al público objetivo del proyecto, demostrando así áreas potenciales de enfoque para la industria editorial. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arrieta Gómez, Pablo FranciscoPradilla Pinto, Monica LilianaBarros Montealegre, Christine AndreaPolo Rojas, Néstor David2019-01-21T22:08:23Z2020-04-16T21:44:44Z2019-01-21T22:08:23Z2020-04-16T21:44:44Z2018-11-16http://hdl.handle.net/10554/39796instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coGracias a la aparición de las TIC y nuevos medios de comunicación, la industria editorial ha encontrado facilidades, técnicas y procedimientos nuevos para generar contenido que apele a audiencias más amplias. Desde el principio de los tiempos el centro de la sociedad ha sido marcado por la necesidad de contar historias y con las nuevas tecnologías estas han cambiado de soporte y por ende se han visto inmersas en cambios de formato significativos que responden a las audiencias y las formas que tienen estas de acceder a los contenidos. Vale la pena investigar los procesos históricos y hacer un análisis del proceso técnico para vincular soportes y formatos en el proceso de creación de una plataforma de lectura funcional usable y coherente de forma contextual. Así, de un preámbulo histórico a un análisis de los conceptos técnicos, se llega al desarrollo de un producto propio que evidencia los lineamientos prácticos de la creación de nuevos formatos de lectura que articulen distintas concepciones de texto y herramientas para contar historias. A lo largo del texto se presenta evidencia al respecto de la importancia de incluir al usuario en el proceso de creación transdisciplinario de una plataforma pensada para su uso. Con herramientas de creación junto con el contexto proveído por conceptos tan universales y de interés global como los referentes a la lectura se plantea el prototipo de una nueva plataforma para la lectura, basada en estudios de caso observable de soportes funcionales y accesibles al público objetivo del proyecto, demostrando así áreas potenciales de enfoque para la industria editorial.Thanks to the emergence of ICT and new media, the publishing industry has found new facilities, techniques, and procedures to generate content that appeals to broader audiences. Since the beginning of time the center of society has been marked by the need to tell stories and with new technologies, these have changed support and therefore have been immersed in significant format changes that respond to audiences and ways they have or use to access the contents. It is worth investigating the historical processes and making an analysis of the technical process to link supports and formats in the process of creating a usable and coherent functional reading platform in a contextual way. Thus, from a historical preamble to an analysis of technical concepts, we arrive at the development of our own product that demonstrates the practical guidelines for the creation of new reading formats that articulate different text conceptions and tools to tell stories. Throughout the text, evidence is presented regarding the importance of including the user in the transdisciplinary creation process of a platform designed for its use. With creation tools and the context provided by concepts as universal and of global interest as those related to reading, the prototype of a new platform for reading, based on observable case studies of functional supports and accessible to the target audience of the project, thus demonstrating potential areas of focus for the publishing industry.Comunicador (a) SocialPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaComunicación SocialFacultad de Comunicación y LenguajeLecturaTextosFormatoRemediaciónTransmediaAplicaciónMultimediaMultimodalReadingTextFormatRemediationTransmediaApplicationMultimediaMultimodalComunicación social - Tesis y disertaciones académicasLecturaMultimedia por computadorRatos de lectura, otras formas de leerTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILTG-BARROS MONTEALEGRE, CHRISTINE ANDREA-PRADILLA PINTO, MÓNICA LILIANA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1606http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39796/1/TG-BARROS%20MONTEALEGRE%2c%20CHRISTINE%20ANDREA-PRADILLA%20PINTO%2c%20M%c3%93NICA%20LILIANA.pdf.jpg132911206a415855e5b58bac2bfd887dMD51open accessAnexos.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3892http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39796/2/Anexos.pdf.jpg955e2ce3ea5dbbe97e63e2d030d089e2MD52open accessCarta de autorización.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5019http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39796/3/Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf.jpg68c569711454626281c00227f3463410MD53open accessORIGINALTG-BARROS MONTEALEGRE, CHRISTINE ANDREA-PRADILLA PINTO, MÓNICA LILIANA.pdfDocumentoapplication/pdf4148532http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39796/4/TG-BARROS%20MONTEALEGRE%2c%20CHRISTINE%20ANDREA-PRADILLA%20PINTO%2c%20M%c3%93NICA%20LILIANA.pdf6280e1e5aa12840e7bdc1291938b3711MD54open accessAnexos.pdfAnexoapplication/pdf4636602http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39796/5/Anexos.pdf74139b40dcd2f4ce480c0b13e17f66e6MD55open accessCarta de autorización.pdfCarta 1application/pdf194396http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39796/6/Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf3b2a97539e7e12b5b2d33d66a453226fMD56metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/39796/7/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD57open access10554/39796oai:repository.javeriana.edu.co:10554/397962022-05-03 11:37:03.308Repositorio Institucional - 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