Cuidar y conservar para permanecer

La migración de los jóvenes rurales a las grandes ciudades en nuestro hemisferio ha generado grandes cambios en las dinámicas sociales propias de este tipo de población en el territorio al que llegan. Actualmente los jóvenes de sectores rurales salen de sus municipios de origen en búsqueda de más y...

Full description

Autores:
Moyano Bautista, Yessica Juliana
Daniels Pérez, Noffal Hassid
Ballen Perilla, Karen Johanna
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/59071
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/59071
Palabra clave:
Juventud
Rural
Ecoturismo
Emprendimiento
Sostenibilidad
Ambiente
Educación
Youth
Rural
Ecotourism
Entrepreneurship
Sustainability
Environment
Education
Especialización en liderazgo para la gestón social - Tesis y disertaciones académicas
Ecoturismo - Arcabuco (Boyacá, Colombia)
Emprendimiento social - Arcabuco (Boyacá, Colombia)
Desarrollo sostenible - Arcabuco (Boyacá, Colombia)
Sostenibilidad
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description La migración de los jóvenes rurales a las grandes ciudades en nuestro hemisferio ha generado grandes cambios en las dinámicas sociales propias de este tipo de población en el territorio al que llegan. Actualmente los jóvenes de sectores rurales salen de sus municipios de origen en búsqueda de más y mejores oportunidades, por lo que migran hacia grandes ciudades, sin embargo, en estos lugares o, no encuentran oportunidades reales que les permitan desarrollar sus habilidades o, las mismas ciudades no tienen la capacidad para absorber los saberes que este grupo poblacional conlleva, lo que los lleva nuevamente a migrar hacia lugares donde las condiciones generalmente son hostiles, por ejemplo, las periferias urbanas o áreas subnormales. Para el caso de Arcabuco (departamento de Boyacá) donde se desarrolla el presente proyecto, el panorama no es distinto, las pocas oportunidades en el territorio empujan a la población joven del municipio a migrar hacia las grandes capitales y ciudades cercanas, situación que genera desarraigo de su territorio y pérdida del sentido de pertenencia al campo y el territorio. De esta manera, para poder hacer frente a la problemática expuesta en los territorios de origen, se proponen actividades como la creación y consolidación de una Escuela Ambiental, que además de instruir sobre la diversidad ecológica del municipio, pueda fortalecer competencias y generar el afianzamiento de conceptos para la formulación de proyectos productivos enfocados al ecoturismo, la producción de materia vegetal para la revegetalización y la restauración ecológica, igualmente con material vegetal nativa de la región. Teniendo en cuenta lo anterior, esta iniciativa se presenta como una alterativa desde lo local para enfrentar la problemática de no identificación de oportunidades para la población joven, que más que coyuntural, es una realidad nacional transversal y, podría en el mediano y largo plazo, fortalecer las capacidades de la población para acceder diferentes oportunidades desde distintos sectores económicos.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Brito Querales, Aurora MargotMoyano Bautista, Yessica JulianaDaniels Pérez, Noffal HassidBallen Perilla, Karen JohannaGomez, Carlos WilliamColombia2021-2022Boyacá (Colombia)Arcabuco (Boyacá, Colombia)2022-02-11T13:54:54Z2022-02-11T13:54:54Z2021-12-03http://hdl.handle.net/10554/59071instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa migración de los jóvenes rurales a las grandes ciudades en nuestro hemisferio ha generado grandes cambios en las dinámicas sociales propias de este tipo de población en el territorio al que llegan. Actualmente los jóvenes de sectores rurales salen de sus municipios de origen en búsqueda de más y mejores oportunidades, por lo que migran hacia grandes ciudades, sin embargo, en estos lugares o, no encuentran oportunidades reales que les permitan desarrollar sus habilidades o, las mismas ciudades no tienen la capacidad para absorber los saberes que este grupo poblacional conlleva, lo que los lleva nuevamente a migrar hacia lugares donde las condiciones generalmente son hostiles, por ejemplo, las periferias urbanas o áreas subnormales. Para el caso de Arcabuco (departamento de Boyacá) donde se desarrolla el presente proyecto, el panorama no es distinto, las pocas oportunidades en el territorio empujan a la población joven del municipio a migrar hacia las grandes capitales y ciudades cercanas, situación que genera desarraigo de su territorio y pérdida del sentido de pertenencia al campo y el territorio. De esta manera, para poder hacer frente a la problemática expuesta en los territorios de origen, se proponen actividades como la creación y consolidación de una Escuela Ambiental, que además de instruir sobre la diversidad ecológica del municipio, pueda fortalecer competencias y generar el afianzamiento de conceptos para la formulación de proyectos productivos enfocados al ecoturismo, la producción de materia vegetal para la revegetalización y la restauración ecológica, igualmente con material vegetal nativa de la región. Teniendo en cuenta lo anterior, esta iniciativa se presenta como una alterativa desde lo local para enfrentar la problemática de no identificación de oportunidades para la población joven, que más que coyuntural, es una realidad nacional transversal y, podría en el mediano y largo plazo, fortalecer las capacidades de la población para acceder diferentes oportunidades desde distintos sectores económicos.Jóvenes de 14 a 28 años del municipio de Arcabuco en el departamento de BoyacáThe migration of young people from rural areas to cities in our hemisphere has generated changes in the social dynamics of this type of population. Currently, young people from rural sectors migrate to cities in search of better opportunities, but in these places they either do not find real opportunities that allow them to develop their skills, or the cities do not have the capacity to absorb the knowledge that this population group carries with them. This situation leads them to migrate again to places where conditions are generally hostile, for example, urban peripheries or subnormal areas. In the case of Arcabuco in the department of Boyacá, where this project is taking place, the scenario is not different: the few opportunities in the territory push the young population to migrate to the capitals or nearby cities, generating an uprooting from their territory and the loss of the sense of belonging to the countryside and its territory of origin. In this way, in order to deal with the problems exposed, it is proposed in this project, activities such as the creation and consolidation of an Environmental School, which in addition to teaching about the ecological diversity of the municipality, can strengthen their skills and can support the consolidation of concepts for the formulation of productive projects focused on ecotourism, the production of plant material for revegetation and ecological restoration, also with plant material native to the region. Taking into account the above, this initiative is presented as an alternative from the local level to face the problem of not identifying opportunities for the young population, which is not a circumstantial situation, and on the contrary, it is transversal to the national reality. Therefore, in the medium and long term, The Environmental School could strengthen the capacities of the young population to access to different opportunities from different economic sectors.Especialista en Liderazgo para la Gestión SocialEspecializaciónPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaEspecialización en Liderazgo para la Gestión SocialFacultad de EducaciónJuventudRuralEcoturismoEmprendimientoSostenibilidadAmbienteEducaciónYouthRuralEcotourismEntrepreneurshipSustainabilityEnvironmentEducationEspecialización en liderazgo para la gestón social - Tesis y disertaciones académicasEcoturismo - Arcabuco (Boyacá, Colombia)Emprendimiento social - Arcabuco (Boyacá, Colombia)Desarrollo sostenible - Arcabuco (Boyacá, Colombia)SostenibilidadCuidar y conservar para permanecerCaring and conserving to remainTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALPM Cuidar y conservar para permanecer vf.pdfPM Cuidar y conservar para permanecer vf.pdfDocumentoapplication/pdf605526http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/59071/2/PM%20Cuidar%20y%20conservar%20para%20permanecer%20vf.pdf8de63a3c0dd07e9f5e12b1c1ab453908MD52open accessAnexo 1 Presupuesto PM Cuidar y Preservar vf.pdfAnexo 1 Presupuesto PM Cuidar y Preservar vf.pdfAnexo_1 Presupuestoapplication/pdf215568http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/59071/3/Anexo%201%20Presupuesto%20PM%20Cuidar%20y%20Preservar%20vf.pdf6f72d3fa627dfb13c9184c666495bb96MD53open accessCarta_de_autorizacion_firmada.pdfCarta_de_autorizacion_firmada.pdfLicencia de usoapplication/pdf188986http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/59071/1/Carta_de_autorizacion_firmada.pdf57cbec4e00268cef0b0548613d0c2375MD51metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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