Profesores do ensino público superior: produtividades, produtivismo e adoecimento
O objetivo deste artigo é mostrar de que maneira a agenda de atividades no mundo acadêmico tem levado docentes do ensino público superior ao adoecimento. A análise foi baseada em informações colhidas por meio de questionário respondido por 98 professores de uma universidade pública federal e em entr...
- Autores:
-
Ferreira Borsoi, Izabel Cristina; Universidade Federal do Espírito Santo
Silva Pereira, Flavilio; Instituto Ideias
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/6499
http://hdl.handle.net/10554/32178
- Palabra clave:
- trabalho docente, produtividade, saúde, adoecimento, universidade pública.
teaching work, productivity, health, sickness, public university.
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2nullnullFerreira Borsoi, Izabel Cristina; Universidade Federal do Espírito SantoSilva Pereira, Flavilio; Instituto Ideias2018-02-24T16:02:18Z2020-04-15T18:26:10Z2018-02-24T16:02:18Z2020-04-15T18:26:10Z2013-10-07http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/64992011-27771657-9267http://hdl.handle.net/10554/32178O objetivo deste artigo é mostrar de que maneira a agenda de atividades no mundo acadêmico tem levado docentes do ensino público superior ao adoecimento. A análise foi baseada em informações colhidas por meio de questionário respondido por 98 professores de uma universidade pública federal e em entrevistas com 18 deles. Os resultados apontam que a procura de ajuda médica e/ou psicológica é mais frequente entre docentes de programas de pós-graduação, principalmente entre mulheres com maior número de orientandos; indicam, também, que é a diversidade de atividades –quase todas obrigatórias, delimitadas e consideradas parâmetro de avaliação do desempenho acadêmico individual e coletivo– que parece levar muitos desses professores ao sofrimento e ao adoecimento.This paper aims at pointing out the way the agenda of activities in the academic world has led professors of public higher level education to sicken. The analysis was based on information gathered through a questionnaire applied to 98 professors of a Brazilian federal public university and interviews with 18 of them. The results demonstrate that the search for medical and/or psychological help is more frequent among professors who work in postgraduate programs, mainly women with a large number of advisees. The results also indicates that the diversity of activities — almost of them are mandatory, delimited and considered parameters for assessing individual and collective academic performance — is what seems to cause suffering and sickness among many of those professors.PDFapplication/pdfspaPontificia Universidad Javerianahttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/6499/5925Universitas Psychologica; Vol. 12, Núm. 4 (2013): Número Especial - Psicología Social Critica de las organizaciones; 1211-1233trabalho docente, produtividade, saúde, adoecimento, universidade pública.teaching work, productivity, health, sickness, public university.Profesores do ensino público superior: produtividades, produtivismo e adoecimentoProfessors of Public Higher Level Education: Productivity, Productivism and Sicknesshttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1info:eu-repo/semantics/article10554/32178oai:repository.javeriana.edu.co:10554/321782023-03-29 14:26:42.225Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |
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