Inter/transdisciplinariedad y universidad: patrones de desplazamiento e interactividad disciplinar

L’article problématise, dans le contexte universitaire, les disjonctions épistémiques entre les divers champs disciplinaires, en tant que conséquence d’une flexibilité limi- té, par rapport à la spécialité du curriculum et les systèmes de connaissance disciplinaires autoréférences. On a relevé des i...

Full description

Autores:: Oliva-Figueroa, Iván; Universidad Austral
Koch-Ewertz, Tomas; Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación
Quintero-Tapia, John; Universidad San Sebastian

Tipo de recurso:: Article of journal

Fecha de publicación:: 2014

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: spa

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description	L’article problématise, dans le contexte universitaire, les disjonctions épistémiques entre les divers champs disciplinaires, en tant que conséquence d’une flexibilité limi- té, par rapport à la spécialité du curriculum et les systèmes de connaissance disciplinaires autoréférences. On a relevé des indicateurs de déplacement et interactivité discipliner des étudiants, cela a permis donner une optique partielle du débat par rapport au phénomène de l’inter/transdisciplinarité dans les espaces universitaires. En termes globaux, il a été possible de montrer, une rigueur significative et fermeture opérative du curriculum flexible, ce qui façonne un nœud critique qui conditionne partiellement, l’émergence de matrices communicatives plus denses et de schémas d’enseignement avec majeures degrés d’inter/ transdisciplinarité.
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Inter/transdisciplinariedad y universidad: patrones de desplazamiento e interactividad disciplinar

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