iZafiro : Software modo Video-Juego de apoyo al aprendizaje en Números Fraccionarios en niños de 9 a 10 años mediante la Simulación Dramatizada

El presente documento describe el proceso, resultado y análisis del resultado, la planeación y desarrollo de iZafi-ro, una herramienta de software para apoyar las sesiones de dramatización de la metodología Proyecto EJE o Simulación Dramatizada sobre algunos de los temas acerca de los Números Fraccionarios, para niños entre 9 y 10 años, incluyendo el resultado obtenido de la elaboración y ejecución de una prueba piloto de usabilidad apli-cada a uno de los cursos de Grado cuarto del Colegio Agustiniano Ciudad Salitre. Se cumple con el objetivo de crear una herramienta de software como producto, que procure una manera distinta de percibir conocimientos específicos matemáticos, mediante un videojuego.

• Autores: Córdoba Castañeda, Jhonathan Afranio
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2014
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12642
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/12642
• Palabra clave: Simulación dramatizada; Números fraccionarios; Herramienta didáctica; Dramatized simulation; Didactic tool; Fractional numbers; Desarrollo de programas para computador; Enseñanza con ayuda de computadores; Ingeniería de sistemas - Tesis y disertaciones académicas
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional