¿Me escuchas?: Un análisis intergeneracional de los procesos de socialización emocional en familias del municipio de Quipile, Cundinamarca (1930-2022)

Este trabajo de grado consiste en una aproximación etnográfica al desarrollo emocional de 4 generaciones de habitantes del municipio de Quipile, Cundinamarca, principalmente a sus vivencias en el periodo de niñez entre los 8-14 años de edad. Esta tesis se enmarca en un enfoque hermeneutico-interpret...

Full description

Autores:: Rodríguez Murcia, Laura Alejandra

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: spa

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description	Este trabajo de grado consiste en una aproximación etnográfica al desarrollo emocional de 4 generaciones de habitantes del municipio de Quipile, Cundinamarca, principalmente a sus vivencias en el periodo de niñez entre los 8-14 años de edad. Esta tesis se enmarca en un enfoque hermeneutico-interpretativo y entrelaza algunas enseñanzas de la antropología de las emociones, la antropología de la infancia y, especialmente de la antropología psicológica, a lo largo de los relatos de vida de personas de distintas edades pertenecientes a 4 generaciones de quipileños y quipileñas que nacieron y crecieron entre 1930-2022. EL foco de esta investigación es el análisis del desarrollo de sus habilidades socioemocionales en estrecha relación con las transformaciones que se han dado en el contexto histórico, cultural y político en donde crecieron. Entonces, la familia, la construcción cultural y la emoción forman una triada clave en este trabajo.
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spelling	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Díaz Barón, MaritzaRodríguez Murcia, Laura AlejandraCuellar Gempeler, Mónica2023-03-29T15:16:52Z2023-03-29T15:16:52Z2023-03-13http://hdl.handle.net/10554/63934instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste trabajo de grado consiste en una aproximación etnográfica al desarrollo emocional de 4 generaciones de habitantes del municipio de Quipile, Cundinamarca, principalmente a sus vivencias en el periodo de niñez entre los 8-14 años de edad. Esta tesis se enmarca en un enfoque hermeneutico-interpretativo y entrelaza algunas enseñanzas de la antropología de las emociones, la antropología de la infancia y, especialmente de la antropología psicológica, a lo largo de los relatos de vida de personas de distintas edades pertenecientes a 4 generaciones de quipileños y quipileñas que nacieron y crecieron entre 1930-2022. EL foco de esta investigación es el análisis del desarrollo de sus habilidades socioemocionales en estrecha relación con las transformaciones que se han dado en el contexto histórico, cultural y político en donde crecieron. Entonces, la familia, la construcción cultural y la emoción forman una triada clave en este trabajo.This work consists of an ethnographic approach to the emotional development of 4 generations of inhabitants of the municipality of Quipile, Cundinamarca, mainly to their experiences in the childhood period between 8-14 years of age. This thesis is framed in a hermeneutic-interpretative approach and joins some learnings from the anthropology of emotions, the anthropology of childhood and, especially, from the psychological anthropology, throughout the life stories of people of different ages belonging to 4 generations of Quipile inhabitants who were born and grew up between 1930-2022. The focus of this research is the analysis of the development of their socio-emotional skills in close relation with the transformations that have taken place in the historical, cultural and political context where they grew up. So, the family, the cultural construction and the emotion form a key triad in this work.Antropólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaAntropologíaFacultad de Ciencias SocialesInfanciaFamiliaEmociónSocialización emocionalAgencia infantilChildhoodFamilyEmotionEmotional SocializationAntropología - Tesis y disertaciones académicasPrimera infanciaEmocionesFamilia¿Me escuchas?: Un análisis intergeneracional de los procesos de socialización emocional en familias del municipio de Quipile, Cundinamarca (1930-2022)Do you hear me?: An intergenerational analysis of the emotional socialization processes in families of the municipality of Quipile, Cundinamarca (1930-2022)Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALVersión final-tesis de grado antropología-LauraR.pdfVersión final-tesis de grado antropología-LauraR.pdfDocumentoapplication/pdf3032167http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63934/1/Versi%c3%b3n%20final-tesis%20de%20grado%20antropolog%c3%ada-LauraR.pdf33036385cf3e5efd5619ae940eca4c9eMD51open accessCarta_de_autorizacion.pdfCarta_de_autorizacion.pdfLicencia de usoapplication/pdf237233http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63934/3/Carta_de_autorizacion.pdf191396a3eb012a7ec9bdc311a07312d4MD53restricted accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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