Teatro Colorin Colorado, kit didáctico para fortalecer la competencia lectora en niños y niñas
El presente trabajo de grado reúne los conocimientos y experiencias vistos desde dos campos de estudio, la comunicación social y el diseño industrial logrando así un producto planteado como proyecto de diseño industrial enfocado hacia la comunicación con un propósito de integración e inclusión dentr...
- Autores:
-
Moreno Martínez, María Angélica
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/19974
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/19974
- Palabra clave:
- Competencia lectora
Aprendizaje cognoscitivo
Reading comprehension
Cognitive learning
Comunicación social - Tesis y disertaciones académicas
Promoción de la lectura
Comprensión de lectura
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El presente trabajo de grado reúne los conocimientos y experiencias vistos desde dos campos de estudio, la comunicación social y el diseño industrial logrando así un producto planteado como proyecto de diseño industrial enfocado hacia la comunicación con un propósito de integración e inclusión dentro de la sociedad, generando procesos de comunicación a través del aprendizaje cognoscitivo y proporcionando la búsqueda de nuevas formas que refuercen las habilidades del proceso llamado pre lectura el cual desarrollan los niños y niñas de 4 a 5 años. Lo anterior busca consolidarse en un solo producto con características didácticas que refuercen la competencia lectora y sus habilidades las cuales son entender, comprender e interpretar. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Villadiego, MirlaMoreno Martínez, María Angélica2017-04-28T14:55:47Z2020-04-16T23:44:39Z2017-04-28T14:55:47Z2020-04-16T23:44:39Z2015http://hdl.handle.net/10554/19974instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo de grado reúne los conocimientos y experiencias vistos desde dos campos de estudio, la comunicación social y el diseño industrial logrando así un producto planteado como proyecto de diseño industrial enfocado hacia la comunicación con un propósito de integración e inclusión dentro de la sociedad, generando procesos de comunicación a través del aprendizaje cognoscitivo y proporcionando la búsqueda de nuevas formas que refuercen las habilidades del proceso llamado pre lectura el cual desarrollan los niños y niñas de 4 a 5 años. Lo anterior busca consolidarse en un solo producto con características didácticas que refuercen la competencia lectora y sus habilidades las cuales son entender, comprender e interpretar.This thesis merge the knowledge and experience of two fields of study, communications and industrial design having as a result a product based as an industrial design project focused in the communication as a purpose of social integration and inclusion inside our society, generating a communication process through cognitive learning, providing the search of new ways to strengthen the previous reading skills in children from 4 and 5 years old. What had been explained above, seeks to consolidate a product with didactic features and characteristics to enhance the reading skills which are comprehension, understanding and interpretation.Comunicador (a) SocialPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaComunicación SocialFacultad de Comunicación y LenguajeCompetencia lectoraAprendizaje cognoscitivoReading comprehensionCognitive learningComunicación social - Tesis y disertaciones académicasPromoción de la lecturaComprensión de lecturaTeatro Colorin Colorado, kit didáctico para fortalecer la competencia lectora en niños y niñasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALMorenoMartinezMariaAngelica2015.pdfMorenoMartinezMariaAngelica2015.pdfDocumentoapplication/pdf52199288http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/19974/3/MorenoMartinezMariaAngelica2015.pdf5cba9184917f068b3c2a724d55efbe29MD53open accessLicencia de uso.pdfLicencia de uso.pdfapplication/pdf1516247http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/19974/4/Licencia%20de%20uso.pdf9e96938537de3e252684bd624cfa3f38MD54metadata only accessTHUMBNAILMorenoMartinezMariaAngelica2015.pdf.jpgMorenoMartinezMariaAngelica2015.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4595http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/19974/5/MorenoMartinezMariaAngelica2015.pdf.jpg6fa4a5def536bec9793c4cc7d668ddc3MD55open accessLicencia de uso.pdf.jpgLicencia de uso.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7292http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/19974/6/Licencia%20de%20uso.pdf.jpgeb5225cc328b66fe06dcdc03c5c4e9a9MD56open access10554/19974oai:repository.javeriana.edu.co:10554/199742022-05-03 09:51:20.151Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |