Palafitos Verdes : mosaico de fragmentos arquitectónicos ecosociales en la Ciénaga Grande de Santa Marta
Desde la época de los primeros indígenas concheros que habitaron la Ciénaga Grande de Santa Marta, varias generaciones posteriores han logrado sobrevivir a través de numerosos esfuerzos en uno de los paisajes naturales más biodiversos del país: la intersección entre la Sierra Nevada de Santa Marta,...
- Autores:
-
Vargas López, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/66963
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/66963
- Palabra clave:
- Palafitos
Ciénaga Grande de Santa Marta
Población costera
Bioremediación
Ecología social
Desarrollo sostenible
Endemismo
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Endemism
Arquitectura - Tesis y disertaciones académicas
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Desde la época de los primeros indígenas concheros que habitaron la Ciénaga Grande de Santa Marta, varias generaciones posteriores han logrado sobrevivir a través de numerosos esfuerzos en uno de los paisajes naturales más biodiversos del país: la intersección entre la Sierra Nevada de Santa Marta, la costa del Mar Caribe y el delta de la desembocadura del río Magdalena, conocida como la Ciénaga Grande de Santa Marta. La propuesta consiste en crear fragmentos arquitectónicos eco sociales de diferente carácter que se adapten directamente a las estructuras arquitectónicas existentes, con el fin de bioremediar la calidad del ecosistema y mejorar las condiciones de vida de los habitantes. El propósito principal de estos fragmentos es brindar una solución al manejo de residuos y desechos, especialmente los residuos orgánicos, la orina y las heces que caen al agua. Por otro lado, se busca la captación y administración que garantizarían recursos como el agua potable, la energía y los recursos maderables para la construcción. Como extensión de las estructuras arquitectónicas existentes, es necesario dividir estos fragmentos en dos grandes variantes: el caso de las viviendas y el caso de los equipamientos. Es decir, además de garantizar un correcto manejo de los residuos y una captación adecuada de los recursos, dependiendo de la tipología, se dotarán de actividades complementarias que fomenten el bienestar colectivo en el territorio. En el caso de la vivienda, se asignarán espacios destinados a la micro agricultura de cultivos hidropónicos que complementen la alimentación a base de pescado de los habitantes, generando alternativas a la sobreexplotación del recurso pesquero y contribuyendo a una dieta variada. En el caso de los equipamientos, se proporcionará el espacio adecuado para que las personas puedan intercambiar dichos alimentos y generar prácticas de solidaridad colectiva y soberanía alimentaria. Este espacio estará interconectado con la estación de policía y el salón comunal. Para el caso de la escuela, además se adaptará un espacio de biblioteca y ocio en conjunto con una mini huerta de plantas medicinales, al servicio principalmente de los niños, niñas y jóvenes, pero a disposición de toda la población, teniendo en cuenta la proximidad que existe entre el colegio y el puesto de salud. Asimismo, se creará un espacio nuevo donde los residuos recolectados de cada casa o equipamiento existente se puedan emplear para el abono y el compostaje. Es importante mencionar que existe una tercera tipología de fragmento: las cunas ambientales, cuyo propósito, además de generar un límite de crecimiento en el perímetro del asentamiento, es garantizar que los bosques de manglares y otros árboles no sean afectados por su uso en la construcción. Finalmente, en los tres casos es importante destinar espacios de descanso y ocio con hamacas, terrazas y caminos, que enriquezcan la experiencia espacial, generando así una serie de dinámicas de intercambio entre grupos familiares, entre viviendas y equipamientos. Al actualizar estas estructuras mediante la acción y la generación de arquitecturas endémicas adaptables, se espera contribuir a la continua construcción de un tejido eco social que resulte en una comunidad autogestionada y resiliente, cuyas acciones y estrategias empiezan a encajar en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible desarrollados por la Organización de las Naciones Unidas. Si bien es importante mencionar que el proyecto busca responder a los 17 objetivos, vale la pena destacar 6 de ellos: salud y bienestar (3), agua limpia y saneamiento (6), energía asequible y no contaminante (7), ciudades y comunidades sostenibles (11), producción y consumo responsables (12) y vida submarina (14) |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ramírez Ibáñez, Cesar StewardVargas López, DanielaNiño Bernal, RaúlLópez Perez, Cecilia TeresaValbuena Bermúdez, Sandra CarolinaColombia1820-2024Magdalena (Colombia)Sitionuevo (Magdalena, Colombia)Barranquilla (Colombia)2024-04-09T14:13:54Z2024-04-09T14:13:54Z2023-11-29http://hdl.handle.net/10554/66963instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coDesde la época de los primeros indígenas concheros que habitaron la Ciénaga Grande de Santa Marta, varias generaciones posteriores han logrado sobrevivir a través de numerosos esfuerzos en uno de los paisajes naturales más biodiversos del país: la intersección entre la Sierra Nevada de Santa Marta, la costa del Mar Caribe y el delta de la desembocadura del río Magdalena, conocida como la Ciénaga Grande de Santa Marta. La propuesta consiste en crear fragmentos arquitectónicos eco sociales de diferente carácter que se adapten directamente a las estructuras arquitectónicas existentes, con el fin de bioremediar la calidad del ecosistema y mejorar las condiciones de vida de los habitantes. El propósito principal de estos fragmentos es brindar una solución al manejo de residuos y desechos, especialmente los residuos orgánicos, la orina y las heces que caen al agua. Por otro lado, se busca la captación y administración que garantizarían recursos como el agua potable, la energía y los recursos maderables para la construcción. Como extensión de las estructuras arquitectónicas existentes, es necesario dividir estos fragmentos en dos grandes variantes: el caso de las viviendas y el caso de los equipamientos. Es decir, además de garantizar un correcto manejo de los residuos y una captación adecuada de los recursos, dependiendo de la tipología, se dotarán de actividades complementarias que fomenten el bienestar colectivo en el territorio. En el caso de la vivienda, se asignarán espacios destinados a la micro agricultura de cultivos hidropónicos que complementen la alimentación a base de pescado de los habitantes, generando alternativas a la sobreexplotación del recurso pesquero y contribuyendo a una dieta variada. En el caso de los equipamientos, se proporcionará el espacio adecuado para que las personas puedan intercambiar dichos alimentos y generar prácticas de solidaridad colectiva y soberanía alimentaria. Este espacio estará interconectado con la estación de policía y el salón comunal. Para el caso de la escuela, además se adaptará un espacio de biblioteca y ocio en conjunto con una mini huerta de plantas medicinales, al servicio principalmente de los niños, niñas y jóvenes, pero a disposición de toda la población, teniendo en cuenta la proximidad que existe entre el colegio y el puesto de salud. Asimismo, se creará un espacio nuevo donde los residuos recolectados de cada casa o equipamiento existente se puedan emplear para el abono y el compostaje. Es importante mencionar que existe una tercera tipología de fragmento: las cunas ambientales, cuyo propósito, además de generar un límite de crecimiento en el perímetro del asentamiento, es garantizar que los bosques de manglares y otros árboles no sean afectados por su uso en la construcción. Finalmente, en los tres casos es importante destinar espacios de descanso y ocio con hamacas, terrazas y caminos, que enriquezcan la experiencia espacial, generando así una serie de dinámicas de intercambio entre grupos familiares, entre viviendas y equipamientos. Al actualizar estas estructuras mediante la acción y la generación de arquitecturas endémicas adaptables, se espera contribuir a la continua construcción de un tejido eco social que resulte en una comunidad autogestionada y resiliente, cuyas acciones y estrategias empiezan a encajar en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible desarrollados por la Organización de las Naciones Unidas. Si bien es importante mencionar que el proyecto busca responder a los 17 objetivos, vale la pena destacar 6 de ellos: salud y bienestar (3), agua limpia y saneamiento (6), energía asequible y no contaminante (7), ciudades y comunidades sostenibles (11), producción y consumo responsables (12) y vida submarina (14)Pueblos palafíticosSince the time of the early shell-dwelling indigenous people who inhabited the Ciénaga Grande de Santa Marta, several subsequent generations have managed to survive through numerous efforts in one of the most biodiverse natural landscapes in the country: the intersection between the Sierra Nevada de Santa Marta, the Caribbean Sea coast and the delta of the Magdalena River mouth, known as the Ciénaga Grande de Santa Marta. The proposal consists of creating eco-social architectural fragments of different nature that adapt directly to existing architectural structures, in order to bioremediate the quality of the ecosystem and improve the living conditions of the inhabitants. The main purpose of these fragments is to provide a solution for the management of waste and garbage, especially organic waste, urine and feces that fall into the water. On the other hand, it seeks the capture and management that would guarantee resources such as drinking water, energy and wood resources for construction. As an extension of existing architectural structures, it is necessary to divide these fragments into two main variants: the case of housing and the case of equipment. That is, in addition to ensuring proper waste management and adequate resource capture, depending on the typology, they will be provided with complementary activities that promote collective well-being in the territory. In the case of housing, spaces will be assigned for micro-agriculture of hydroponic crops that complement the fish-based diet of the inhabitants, generating alternatives to the overexploitation of the fishery resource and contributing to a varied diet. In the case of equipment, adequate space will be provided so that people can exchange these foods and generate practices of collective solidarity and food sovereignty. This space will be interconnected with the police station and the community hall. In the case of the school, a library and leisure space will also be adapted together with a mini garden of medicinal plants, mainly for the service of children and young people, but available to the entire population, taking into account the proximity that exists between the school and the health post. Likewise, a new space will be created where the waste collected from each house or existing equipment can be used for fertilizer and composting. It is important to mention that there is a third type of fragment: environmental cribs, whose purpose, in addition to generating a growth limit in the perimeter of the settlement, is to ensure that mangrove forests and other trees are not affected by their use in construction. Finally, in all three cases it is important to allocate rest and leisure spaces with hammocks, terraces and paths, which enrich the spatial experience, thus generating a series of exchange dynamics between family groups, between homes and equipment. By updating these structures through the action and generation of adaptable endemic architectures, it is expected to contribute to the continuous construction of an eco-social fabric that results in a self-managed and resilient community, whose actions and strategies begin to fit into the framework of the Sustainable Development Goals developed by the United Nations Organization. While it is important to mention that the project seeks to respond to the 17 objectives, it is worth highlighting 6 of them: health and well-being (3), clean water and sanitation (6), affordable and non-polluting energy (7), sustainable cities and communities (11) , responsible production and consumption (12) and underwater life (14)Arquitecto (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaArquitecturaFacultad de Arquitectura y DiseñoPalafitosCiénaga Grande de Santa MartaPoblación costeraBioremediaciónEcología socialDesarrollo sostenibleEndemismoPile dwellingsGreat Swamp of Santa MartaCoastal populationBioremediationSocial ecologySustainable developmentEndemismArquitectura - Tesis y disertaciones académicasDesarrollo sostenible - Sitionuevo (Magdalena, Colombia)BioremediaciónDegradación ambientalPalafitos Verdes : mosaico de fragmentos arquitectónicos ecosociales en la Ciénaga Grande de Santa MartaGreen Pile Dwellings : mosaic of ecosocial architectural fragments in the Great Swamp of Santa MartaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALTrabajo de Grado.pdfTrabajo de Grado.pdfDocumentoapplication/pdf3681854http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66963/1/Trabajo%20de%20Grado.pdfc6118d4397486c82d910e56a4edc19f2MD51open accessCarta Aprobación Director de Trabajo de Grado.pdfCarta Aprobación Director de Trabajo de Grado.pdfCarta aprobación directoresapplication/pdf74649http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66963/2/Carta%20Aprobacio%cc%81n%20Director%20de%20Trabajo%20de%20Grado.pdf785708c5b932941d51c0811faf10d271MD52embargoed access|||9999-04-09Carta de Autorización de los Autores.pdfCarta de Autorización de los Autores.pdfLicencia de usoapplication/pdf8115110http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66963/3/Carta%20de%20Autorizaci%c3%b3n%20de%20los%20Autores.pdfba9f3a6f07a08139a42963f2ca3f5dc9MD53embargoed access|||9999-04-09LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66963/4/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD54open accessTHUMBNAILTrabajo de Grado.pdf.jpgTrabajo de Grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4688http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66963/5/Trabajo%20de%20Grado.pdf.jpg42c8c5f864564c78e283f9b744ea2484MD55open accessCarta Aprobación Director de Trabajo de Grado.pdf.jpgCarta Aprobación Director de Trabajo de Grado.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4905http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66963/6/Carta%20Aprobacio%cc%81n%20Director%20de%20Trabajo%20de%20Grado.pdf.jpgb075ffdd5bd50bcac2ad6229446df0cbMD56open accessCarta de Autorización de los Autores.pdf.jpgCarta de Autorización de los Autores.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6717http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/66963/7/Carta%20de%20Autorizaci%c3%b3n%20de%20los%20Autores.pdf.jpge99cef8b8d0b8520778d0cd9cebbfaadMD57open access10554/66963oai:repository.javeriana.edu.co:10554/669632024-04-10 03:00:40.726Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.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 |