Efecto de la implementación de un programa psicoeducativo para adultos mayores con depresión, ubicados en una fundación geriátrica de Soacha en el 2013

La presente tesis tiene como objetivo determinar el efecto de la implementación de un programa psicoeducativo para adultos mayores con depresión, que viven en una Fundación Geriátrica en Soacha en el segundo semestre del 2013. La metodología que se utilizó para obtener los datos del análisis, fue la determinación inicial de los niveles de depresión de esta población, por medio de la aplicación de la escala geriátrica de Yesavage pre al programa, a partir de la interpretación de estos resultados, se planteó el desarrollo del Programa Psicoeducativo que incluyo el fomento de habilidades para mejorar su desempeño personal y social en el medio donde se desenvuelven, generando en ellos la aceptación y conciencia de la enfermedad. Para la construcción y desarrollo del programa se propuso dos directrices: una enfocada a la interacción Terapéutica, basado en el modelo INDI (Interventions for Depression Improvement - Intervenciones para la Mejora de la depresión) y una segunda bajo las premisas del Modelo de Relaciones Interpersonales de Hildegard E. Peplau, con modalidad grupal.

• Autores: Baquero Bernal, Yensy Nayibe; Buitrago Gutiérrez, Anyi Lorena; Rodríguez Rodríguez, Leidy Adriana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/13791
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/13791
• Palabra clave: Fundación geriátrica; Programa Psicoeducativo - Enfermería; Adulto mayor; Geriatric foundation; Psychoeducational program - Nursing; Elderly depression; Enfermedades mentales; Depresión; Enfermería - Tesis y disertaciones académicas
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