Navegación espacial en niños en un laberinto circular: la interacción entre diferentes marcos geométricos de referencia

Diversas teorías intentan explicar las estrategias de navegación que utilizan los niños menores de 6 años, siendo el uso de la geometría el principal tema de debate. El objetivo del estudio fue estudiar los sistemas de navegación espacial en niños de 3 y 6 años y su utilización de diversos marcos de...

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Autores:
Moraleda Barreno, Enrique
Velo Ramirez, María Sheila
Pérez Moreno, Pedro Juan
Macías Bedoya, Diego
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33108
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/7392
http://hdl.handle.net/10554/33108
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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