La configuración de los derechos humanos y la figura del niño en cuatro obras del Dr. Seuss
En este trabajo se hace una aproximación a la obra de Dr. Seuss, por medio de una lectura crítica desde la perspectiva de los Derechos Humanos en la esfera de la infancia y la figura del niño en la literatura. Esto se realiza a través del análisis de cuatro cuentos del autor: Yertle la Tortuga (Yert...
- Autores:
-
Alonso Saavedra, Melissa Suany
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/14950
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/14950
- Palabra clave:
- Derechos humanos
Human rights
Literatura infantil
Estudios literarios - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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En este trabajo se hace una aproximación a la obra de Dr. Seuss, por medio de una lectura crítica desde la perspectiva de los Derechos Humanos en la esfera de la infancia y la figura del niño en la literatura. Esto se realiza a través del análisis de cuatro cuentos del autor: Yertle la Tortuga (Yertle the Turtle and Other Stories, 1958), Los Sneetches (The Sneetches and Other Stories, 1961), Horton Escucha un Quién (Horton Hears a Who, 1954) y El Libro de la Batalla de la Mantequilla (The Butter Battle Book, 1984). El trabajo se divide en dos capítulos. En el primero se establece un marco conceptual y de referencia que permita comprender la relación entre los mundos infantiles, los Derechos Humanos en la esfera de la infancia y su representación literaria. En el segundo capítulo se hará la lectura crítica de los cuatro cuentos del autor desde los conceptos desarrollados en el primer capítulo y el contexto histórico de cada uno. This thesis approaches the works of Dr. Seuss through a critical reading of four stories. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Mendoza Luna, Miguel Fernando, 1973-Alonso Saavedra, Melissa Suany2015-02-02T17:51:39Z2016-03-30T17:49:53Z2020-04-16T15:12:08Z2015-02-02T17:51:39Z2016-03-30T17:49:53Z2020-04-16T15:12:08Z2014http://hdl.handle.net/10554/14950instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEn este trabajo se hace una aproximación a la obra de Dr. Seuss, por medio de una lectura crítica desde la perspectiva de los Derechos Humanos en la esfera de la infancia y la figura del niño en la literatura. Esto se realiza a través del análisis de cuatro cuentos del autor: Yertle la Tortuga (Yertle the Turtle and Other Stories, 1958), Los Sneetches (The Sneetches and Other Stories, 1961), Horton Escucha un Quién (Horton Hears a Who, 1954) y El Libro de la Batalla de la Mantequilla (The Butter Battle Book, 1984). El trabajo se divide en dos capítulos. En el primero se establece un marco conceptual y de referencia que permita comprender la relación entre los mundos infantiles, los Derechos Humanos en la esfera de la infancia y su representación literaria. En el segundo capítulo se hará la lectura crítica de los cuatro cuentos del autor desde los conceptos desarrollados en el primer capítulo y el contexto histórico de cada uno. This thesis approaches the works of Dr. Seuss through a critical reading of four stories.This reading is done from the perspective of Human Rights and how they influence the life of the child, as well as the appearance of these two concepts in Literature. The stories addressed are: Yertle the Turtle and Other Stories (1958), The Sneetches and Other Stories (1961), Horton Hears a Who (1954), and The Butter Battle Book (1984). The thesis is divided in two chapters. The first one is a frame of reference which explores the connection between the Child, Human Rights and its literary representation. The second chapter is the critical reading of each of the four stories using the concepts from the first chapter and the historical context of each one.Profesional en Estudios LiterariosPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaEstudios LiterariosFacultad de Ciencias SocialesDerechos humanosHuman rightsLiteratura infantilEstudios literarios - Tesis y disertaciones académicasLa configuración de los derechos humanos y la figura del niño en cuatro obras del Dr. SeussTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALAlonsoSaavedraMelissaSuany2014.pdfAlonsoSaavedraMelissaSuany2014.pdfDocumentoapplication/pdf9228018http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/14950/3/AlonsoSaavedraMelissaSuany2014.pdfbee8bb44c45578281c621099b43bd8a6MD53open accessAlonsoSaavedraMelissaSuany2014 (2).pdfAlonsoSaavedraMelissaSuany2014 (2).pdfLicencia de usoapplication/pdf168467http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/14950/4/AlonsoSaavedraMelissaSuany2014%20%282%29.pdfa3408d45457e27ecc59686f7a271599dMD54metadata only accessTHUMBNAILAlonsoSaavedraMelissaSuany2014.pdf.jpgAlonsoSaavedraMelissaSuany2014.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4969http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/14950/5/AlonsoSaavedraMelissaSuany2014.pdf.jpgc4db545600adcaf2f923653ff87ebe66MD55open accessAlonsoSaavedraMelissaSuany2014 (2).pdf.jpgAlonsoSaavedraMelissaSuany2014 (2).pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8159http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/14950/6/AlonsoSaavedraMelissaSuany2014%20%282%29.pdf.jpg6f2f4b8cb05beda131f8c5a05e639510MD56open access10554/14950oai:repository.javeriana.edu.co:10554/149502022-05-03 08:53:43.212Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |