Estrategias pedagógicas de acompañamiento pastoral en el caso de familias con violencia intrafamiliar
La violencia intrafamiliar es un fenómeno que aqueja a un gran número de familias en Colombia, los problemas sociales, económicos y familiares han sido factores importantes para que la familia se desintegre y caiga en una pérdida de valores que no permite la sana convivencia en el hogar. Es así, com...
- Autores:
-
Bonilla Usma, Gobbert Orlando
Castro Castro, Isabel de las Mercedes
Vergara Guerra, Nulbis Beatríz
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/45081
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/45081
- Palabra clave:
- Violencia intrafamiliar
Acompañamiento pastoral
Familia
Resolución de conflictos
Intrafamily violence
Pastoral accompaniment
Family
Conflict resolution.
Licenciatura en ciencias religiosas - Tesis y disertaciones académicas
Violencia familiar
Resolución de problemas
Familia
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La violencia intrafamiliar es un fenómeno que aqueja a un gran número de familias en Colombia, los problemas sociales, económicos y familiares han sido factores importantes para que la familia se desintegre y caiga en una pérdida de valores que no permite la sana convivencia en el hogar. Es así, como se encuentra que la Institución Educativa Yermo y Parres de Bogotá, no es un caso aislado a dicho fenómeno, por el contrario, se observa que existen varias familias que viven a diario la violencia intrafamiliar en este contexto educativo. En ese orden de ideas, el siguiente proyecto propende trazar un mapa que evidencie de la manera en que las estrategias pedagógicas, de acompañamiento pastoral, que ayudan a la resolución de conflictos y violencia intrafamiliar de algunas familias de los estudiantes de grado 8° de la institución Educativa Yermo y Parres en la zona de Engativá de Bogotá. De igual manera busca diseñar una estrategia de acompañamiento pastoral, basada en una cartografía social, en donde se pueden analizar aspectos importantes como los actores, espacios, factores entre otros, que generan la violencia intrafamiliar en el grupo de familias intervenido y de la misma forma, a través de la capacitación , para la resolución de conflictos, promoviendo la solidaridad con las familias; Esta cartografía social se manifiesta como contribución a la institución educativa, para implementarla no solo desde la escuela de padres, sino como generador para futuros proyectos. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Díaz López, YefrenBonilla Usma, Gobbert OrlandoCastro Castro, Isabel de las MercedesVergara Guerra, Nulbis BeatrízDíaz López, YefrenBogotá (Colombia)2018-2019Siglo XXI2019-09-18T16:12:40Z2020-04-16T20:25:30Z2019-09-18T16:12:40Z2020-04-16T20:25:30Z2019-05-30http://hdl.handle.net/10554/45081instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa violencia intrafamiliar es un fenómeno que aqueja a un gran número de familias en Colombia, los problemas sociales, económicos y familiares han sido factores importantes para que la familia se desintegre y caiga en una pérdida de valores que no permite la sana convivencia en el hogar. Es así, como se encuentra que la Institución Educativa Yermo y Parres de Bogotá, no es un caso aislado a dicho fenómeno, por el contrario, se observa que existen varias familias que viven a diario la violencia intrafamiliar en este contexto educativo. En ese orden de ideas, el siguiente proyecto propende trazar un mapa que evidencie de la manera en que las estrategias pedagógicas, de acompañamiento pastoral, que ayudan a la resolución de conflictos y violencia intrafamiliar de algunas familias de los estudiantes de grado 8° de la institución Educativa Yermo y Parres en la zona de Engativá de Bogotá. De igual manera busca diseñar una estrategia de acompañamiento pastoral, basada en una cartografía social, en donde se pueden analizar aspectos importantes como los actores, espacios, factores entre otros, que generan la violencia intrafamiliar en el grupo de familias intervenido y de la misma forma, a través de la capacitación , para la resolución de conflictos, promoviendo la solidaridad con las familias; Esta cartografía social se manifiesta como contribución a la institución educativa, para implementarla no solo desde la escuela de padres, sino como generador para futuros proyectos.Recursos propiosComunidad Educativa Colegio Yermo y Parres grado octavoDomestic violence is a phenomenon that afflicts a large number of families in Colombia, social, economic and family problems have been important factors for the family to disintegrate and fall into a loss of values that does not allow the healthy coexistence in the home. This is how it is found that the Yermo and Parres Educational Institution of Bogotá, is not an isolated case to this phenomenon, on the contrary, it is observed that there are several families that live daily intrafamily violence in this educational context. In that order of ideas, the following project tends to draw a map that evidences the way in which the pedagogical strategies, of pastoral accompaniment, affect in a positive way the resolution of conflicts and intrafamily violence of some families of the 8th grade students. the Educational Institution Yermo y Parres in the Engativá area of Bogotá. Likewise, it seeks to design a strategy of pastoral accompaniment, based on a social cartography, where important aspects such as actors, spaces, factors, among others, can be analyzed that generate intrafamily violence in the group of families intervened and in the same way , through training, to resolve conflicts, promoting solidarity with families; This social cartography is manifested as a contribution to the educational institution, to implement it not only from the school of parents, but as a generator for future projects.Licenciado (a) en Ciencias ReligiosasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Ciencias ReligiosasFacultad de TeologíaViolencia intrafamiliarAcompañamiento pastoralFamiliaResolución de conflictosIntrafamily violencePastoral accompanimentFamilyConflict resolution.Licenciatura en ciencias religiosas - Tesis y disertaciones académicasViolencia familiarResolución de problemasFamiliaEstrategias pedagógicas de acompañamiento pastoral en el caso de familias con violencia intrafamiliarTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILTRABAJO DE GRADO 2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2250http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/45081/1/TRABAJO%20DE%20GRADO%202019.pdf.jpgdee05c4ec92926fb8f443ee549267fe1MD51open accessCarta de autorización firmada.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4873http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/45081/2/Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n%20firmada.pdf.jpg5fcb2e0c84bdd7f935a94b62755b40e6MD52open accessORIGINALTRABAJO DE GRADO 2019.pdfDocumentoapplication/pdf4407426http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/45081/3/TRABAJO%20DE%20GRADO%202019.pdf3abc0bc0d545abf95baed1afac9a54beMD53open accessCarta de autorización firmada.pdfCartaapplication/pdf121995179http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/45081/4/Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n%20firmada.pdf85e7af6e8e61db289ecdd5ff5c5c7b68MD54metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/45081/5/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD55open access10554/45081oai:repository.javeriana.edu.co:10554/450812022-05-03 13:32:10.079Repositorio Institucional - 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