La autoridad de enseñar del maestro salesiano desde la realidad del centro social don Bosco de Barranquilla : a la luz de Marcos 1, 21 - 27. Una lectura teológica de la enseñanza escolar
Este trabajo quiere resaltar la importancia del tema de la educación en el ámbito de la reflexión teológica, porque en este aspecto se puede hacer mucho por la formación integral de la juventud. De manera especial, el trabajo formativo ofrecido en un aula de clases de una institución educativa, pued...
- Autores:
-
Gómez Ramírez, José Hernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/51765
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/51765
- Palabra clave:
- Autoridad
Enseñar
Maestro
Crecimiento
Transformador
Cristiano
Sociedad
Authority
Teach
Teacher
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Transformer
Christian
Society
Teología - Tesis y disertaciones académicas
Vida cristiana
Educación cristiana
Práctica pedagógica
Educación religiosa
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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The teaching authority of the Salesian teacher from the reality of the Don Bosco social center in Barranquilla : in the light of Mark 1, 21 - 27. A theological reading of school teaching |
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Este trabajo quiere resaltar la importancia del tema de la educación en el ámbito de la reflexión teológica, porque en este aspecto se puede hacer mucho por la formación integral de la juventud. De manera especial, el trabajo formativo ofrecido en un aula de clases de una institución educativa, puede ser un factor determinante a la hora de educar a los estudiantes a conocer la realidad social donde habitan, superando lo meramente académico y más bien integrándolo con la formación humana, social y cristiana para su actuar cotidiano. Esto debe permitir una transformación personal del estudiante, de tal manera, el alumno tome conciencia de la función primordial de su educación para afrontar las situaciones reales de la vida. Además, el joven estudiante debe partir de su formación personal no solo para transformarse a sí mismo, sino también, se convierta en un referente transformativo de aquellas personas más cercanas como su familia o amigos, creando un ambiente propicio para comenzar dar respuesta desde sus acciones y modo de vida en el compromiso adquirido en su educación. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cardona Ramírez, Hernán DaríoGómez Ramírez, José HernandoGarcía Arenas, Paula AndreaPontificia Universidad JaverianaAmérica del SurAmérica LatinaColombia2020-2040Siglo XXIBarranquilla (Colombia)2020-11-26T01:43:04Z2020-11-26T01:43:04Z2020-11-12http://hdl.handle.net/10554/51765instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste trabajo quiere resaltar la importancia del tema de la educación en el ámbito de la reflexión teológica, porque en este aspecto se puede hacer mucho por la formación integral de la juventud. De manera especial, el trabajo formativo ofrecido en un aula de clases de una institución educativa, puede ser un factor determinante a la hora de educar a los estudiantes a conocer la realidad social donde habitan, superando lo meramente académico y más bien integrándolo con la formación humana, social y cristiana para su actuar cotidiano. Esto debe permitir una transformación personal del estudiante, de tal manera, el alumno tome conciencia de la función primordial de su educación para afrontar las situaciones reales de la vida. Además, el joven estudiante debe partir de su formación personal no solo para transformarse a sí mismo, sino también, se convierta en un referente transformativo de aquellas personas más cercanas como su familia o amigos, creando un ambiente propicio para comenzar dar respuesta desde sus acciones y modo de vida en el compromiso adquirido en su educación.SalesianosThis work wants to highlight the importance of the issue of education in the field of theological reflection, because in this aspect much can be done for the integral formation of youth. In a special way, the training work offered in a classroom of an educational institution can be a determining factor when educating students to know the social reality where they live, surpassing the merely academic and rather integrating it with the training. human, social and Christian for their daily actions. This should allow a personal transformation of the student, in such a way, the student becomes aware of the primary function of their education to face real life situations. In addition, the young student must start from his personal training not only to transform himself, but also to become a transformative reference for those closest to him such as his family or friends, creating an environment conducive to beginning to respond from his actions and way of life in the commitment acquired in their education.Teólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaTeologíaFacultad de TeologíaAutoridadEnseñarMaestroCrecimientoTransformadorCristianoSociedadAuthorityTeachTeacherIncreaseTransformerChristianSocietyTeología - Tesis y disertaciones académicasVida cristianaEducación cristianaPráctica pedagógicaEducación religiosaLa autoridad de enseñar del maestro salesiano desde la realidad del centro social don Bosco de Barranquilla : a la luz de Marcos 1, 21 - 27. Una lectura teológica de la enseñanza escolarThe teaching authority of the Salesian teacher from the reality of the Don Bosco social center in Barranquilla : in the light of Mark 1, 21 - 27. A theological reading of school teachingTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALLA AUTORIDAD DE ENSEÑAR DEL MAESTRO SALESIANO DESDE LA REALIDAD DEL CENTRO SOCIAL DON BOSCO DE BARRANQUILLA.pdfLA AUTORIDAD DE ENSEÑAR DEL MAESTRO SALESIANO DESDE LA REALIDAD DEL CENTRO SOCIAL DON BOSCO DE BARRANQUILLA.pdfDocumentoapplication/pdf785196http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/51765/1/LA%20AUTORIDAD%20DE%20ENSE%c3%91AR%20DEL%20MAESTRO%20SALESIANO%20DESDE%20LA%20REALIDAD%20DEL%20CENTRO%20SOCIAL%20DON%20BOSCO%20DE%20BARRANQUILLA.pdf692cf1aeeeab51f654ed5e0351b7658fMD51open accessCarta_de_autorizacion Jose Gomez.pdfCarta_de_autorizacion Jose Gomez.pdfLicencia de usoapplication/pdf110101http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/51765/2/Carta_de_autorizacion%20Jose%20Gomez.pdf44b0c0dd102eb8c955f30ca6395fae10MD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/51765/3/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD53open accessTHUMBNAILLA AUTORIDAD DE ENSEÑAR DEL MAESTRO SALESIANO DESDE LA REALIDAD DEL CENTRO SOCIAL DON BOSCO DE BARRANQUILLA.pdf.jpgLA AUTORIDAD DE ENSEÑAR DEL MAESTRO SALESIANO DESDE LA REALIDAD DEL CENTRO SOCIAL DON BOSCO DE BARRANQUILLA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4090http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/51765/4/LA%20AUTORIDAD%20DE%20ENSE%c3%91AR%20DEL%20MAESTRO%20SALESIANO%20DESDE%20LA%20REALIDAD%20DEL%20CENTRO%20SOCIAL%20DON%20BOSCO%20DE%20BARRANQUILLA.pdf.jpgfcd7325dde464e86fa024f9b7d8975eeMD54open accessCarta_de_autorizacion Jose Gomez.pdf.jpgCarta_de_autorizacion Jose Gomez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6704http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/51765/5/Carta_de_autorizacion%20Jose%20Gomez.pdf.jpgef575393b02f571d19dba9577cf2b45aMD55open access10554/51765oai:repository.javeriana.edu.co:10554/517652022-05-03 13:27:56.855Repositorio Institucional - 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