La cultura ciudadana de redes sociales como un mecanismo de fortalecimiento de la democracia : un estudio de caso sobre la red juvenil territorio sur en Usme, 2009-2011
La Cultura Ciudadana fue introducida y definida en Bogotá por el gobierno de Antanas Mockus (1994-1997) (2001-2003), como una política pública que buscaba el cambio de comportamientos referidos a la convivencia. Al definirse como política pública estableció una relación de arriba- abajo, entre el Es...
- Autores:
-
Ortega Santacruz, Yuly Angélica
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/15380
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/15380
- Palabra clave:
- Cultura ciudadana - Usme (Bogotá, Colombia)
Sociedad civil - Usme (Bogotá, Colombia)
Política pública - Usme (Bogotá, Colombia)
Redes sociales
Ciencia política - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La Cultura Ciudadana fue introducida y definida en Bogotá por el gobierno de Antanas Mockus (1994-1997) (2001-2003), como una política pública que buscaba el cambio de comportamientos referidos a la convivencia. Al definirse como política pública estableció una relación de arriba- abajo, entre el Estado y la sociedad civil, en donde el Estado asumió la responsabilidad de este bien que es de naturaleza colectiva; dejando de lado, la aparición de nuevos actores como las organizaciones sociales con capacidad para generar procesos de abajo hacia arriba de Cultura Ciudadana que fortalecen la democracia. En este contexto, este trabajo pretende examinar cual ha sido el rol que ha venido desempeñando la Red Juvenil Territorio Sur en la generación de Cultura Ciudadana, como un procesos que se da desde la misma sociedad en la localidad de Usme. Sigue una metodología cualitativa, haciendo un estudio de caso con grupos focales, aproximándonos, a entender la influencia que ha tenido la Red al interior, en sus miembros, y al exterior, en la comunidad de Usme, en los periodos de 2009-2011. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Líppez de Castro, SebastiánOrtega Santacruz, Yuly Angélica2015-02-24T13:37:13Z2016-01-13T20:04:05Z2020-04-15T17:13:09Z2015-02-24T13:37:13Z2016-01-13T20:04:05Z2020-04-15T17:13:09Z2012http://hdl.handle.net/10554/15380instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa Cultura Ciudadana fue introducida y definida en Bogotá por el gobierno de Antanas Mockus (1994-1997) (2001-2003), como una política pública que buscaba el cambio de comportamientos referidos a la convivencia. Al definirse como política pública estableció una relación de arriba- abajo, entre el Estado y la sociedad civil, en donde el Estado asumió la responsabilidad de este bien que es de naturaleza colectiva; dejando de lado, la aparición de nuevos actores como las organizaciones sociales con capacidad para generar procesos de abajo hacia arriba de Cultura Ciudadana que fortalecen la democracia. En este contexto, este trabajo pretende examinar cual ha sido el rol que ha venido desempeñando la Red Juvenil Territorio Sur en la generación de Cultura Ciudadana, como un procesos que se da desde la misma sociedad en la localidad de Usme. Sigue una metodología cualitativa, haciendo un estudio de caso con grupos focales, aproximándonos, a entender la influencia que ha tenido la Red al interior, en sus miembros, y al exterior, en la comunidad de Usme, en los periodos de 2009-2011.Politólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaCiencia PolíticaFacultad de Ciencias Políticas y Relaciones InternacionalesLa cultura ciudadana de redes sociales como un mecanismo de fortalecimiento de la democracia : un estudio de caso sobre la red juvenil territorio sur en Usme, 2009-2011Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCultura ciudadana - Usme (Bogotá, Colombia)Sociedad civil - Usme (Bogotá, Colombia)Política pública - Usme (Bogotá, Colombia)Redes socialesCiencia política - Tesis y disertaciones académicasLICENSElicense.txttext/plain2570http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15380/2/license.txtda50850ceb1a6d459328aa061f998d7aMD52open accessORIGINALOrtegaSantacruzYulyAngelica2012.pdfOrtegaSantacruzYulyAngelica2012.pdfDocumentoapplication/pdf785788http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15380/3/OrtegaSantacruzYulyAngelica2012.pdf91fd69173c9dda0aa9af860c278b4663MD53open accessLicencia de uso.pdfLicencia de uso.pdfapplication/pdf81565http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15380/4/Licencia%20de%20uso.pdf3bef246512aae54273ba8d33ae92e49fMD54metadata only accessTHUMBNAILOrtegaSantacruzYulyAngelica2012.pdf.jpgOrtegaSantacruzYulyAngelica2012.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4530http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15380/5/OrtegaSantacruzYulyAngelica2012.pdf.jpg2b10355834c7ad75ae80482f0bcd9b60MD55open accessLicencia de uso.pdf.jpgLicencia de uso.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5227http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15380/6/Licencia%20de%20uso.pdf.jpg9a68f1aee1bdcccb394aef199fe33bd6MD56open access10554/15380oai:repository.javeriana.edu.co:10554/153802022-05-03 13:33:27.345Repositorio Institucional - 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