El valor sacramental de la familia en la pedagogía salesiana : una valoración de la incidencia en la pastoral familiar, desde la exhortación apostólica Amoris Laetitia en la praxis salesiana
La comprensión de la familia hoy ayuda a mirar que, desde la perspectiva de la fe, hay que construir fundamentos significativos que relacionen la vida, la experiencia y la fe, con un compromiso que va más allá de la familia y se proyecta a distintos grupos, como la escuela, la parroquia, el Estado,...
- Autores:
-
Peña Cano, Sergio Andrés, S.D.B.
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/40571
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/40571
- Palabra clave:
- Sacramento
Familia
Iglesia doméstica
Pedagogía salesiana
Pastoral
Sacrament
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Domestic church
Salesian Pedagogy
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Licenciatura en teología - Tesis y disertaciones académicas
Familia - Aspectos religiosos
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La comprensión de la familia hoy ayuda a mirar que, desde la perspectiva de la fe, hay que construir fundamentos significativos que relacionen la vida, la experiencia y la fe, con un compromiso que va más allá de la familia y se proyecta a distintos grupos, como la escuela, la parroquia, el Estado, la empresa, en el cual se sientan involucrados. En relación con la escuela, se propone la familia como uno de los sujetos de la formación integral, especialmente en las escuelas animadas por la pedagogía salesiana, y se proyecten hacia una sociedad que viva de acuerdo con sus principios éticos, religiosos, sociales, entre otros. Por lo anterior, la familia es una parte fundamental de la pedagogía salesiana, por ello, la pastoral familiar debe encarnarse en la pastoral juvenil, en la pedagogía salesiana que tiene como referencia el Sistema Preventivo de Don Bosco, sistema pedagógico que se convierte en un modelo actual para nuestro contexto. De esta forma la familia, adentrándose a la pedagogía salesiana, se encarna en el mundo juvenil y popular, partiendo de los tópicos que deben existir en este proceso, los jóvenes y el educador, y por supuesto, el mismo ambiente familiar. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Lara Corredor, David Eduardo, 1965-Peña Cano, Sergio Andrés, S.D.B.2019-02-06T22:07:16Z2020-04-16T20:20:16Z2019-02-06T22:07:16Z2020-04-16T20:20:16Z2018http://hdl.handle.net/10554/40571instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa comprensión de la familia hoy ayuda a mirar que, desde la perspectiva de la fe, hay que construir fundamentos significativos que relacionen la vida, la experiencia y la fe, con un compromiso que va más allá de la familia y se proyecta a distintos grupos, como la escuela, la parroquia, el Estado, la empresa, en el cual se sientan involucrados. En relación con la escuela, se propone la familia como uno de los sujetos de la formación integral, especialmente en las escuelas animadas por la pedagogía salesiana, y se proyecten hacia una sociedad que viva de acuerdo con sus principios éticos, religiosos, sociales, entre otros. Por lo anterior, la familia es una parte fundamental de la pedagogía salesiana, por ello, la pastoral familiar debe encarnarse en la pastoral juvenil, en la pedagogía salesiana que tiene como referencia el Sistema Preventivo de Don Bosco, sistema pedagógico que se convierte en un modelo actual para nuestro contexto. De esta forma la familia, adentrándose a la pedagogía salesiana, se encarna en el mundo juvenil y popular, partiendo de los tópicos que deben existir en este proceso, los jóvenes y el educador, y por supuesto, el mismo ambiente familiar.The understanding of the family today helps to see that, from the perspective of faith, we must build meaningful foundations that relate lite, experience and faith, with a commitment that goes beyond the family and is projected to different groups, like the school, the parish, the State, the company, in which they feel involved. In relation to the school, the family is proposed as one of the subjects of integral formation, especially in schools animated by Salesian pedagogy, and they are projected towards a society that lives ¡n accordance with its ethical, religious and social principies, among others. Therefore, the family is a fundamental part of the salesian pedagogy; therefore, the pastoral care of the family must be embodied in the youth ministry, in the Salesian pedagogy that has as reference the Preventive System of Don Bosco, a pedagogical system that becomes a current model for our context. In this way, the family, entering into salesian pedagogy, is embodied in the youth and popular world, starting from the topics that must exist in this process, the young people and the educator, and of course, the same family environment.Licenciado (a) en TeologíaPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en TeologíaFacultad de TeologíaSacramentoFamiliaIglesia domésticaPedagogía salesianaPastoralSacramentFamilyDomestic churchSalesian PedagogyPastoralLicenciatura en teología - Tesis y disertaciones académicasFamilia - Aspectos religiososTeología pastoralFeFamilia cristianaEducación en valoresEl valor sacramental de la familia en la pedagogía salesiana : una valoración de la incidencia en la pastoral familiar, desde la exhortación apostólica Amoris Laetitia en la praxis salesianaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40571/1/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD51open accessTHUMBNAILTrabajo de grado El valor sacramental.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2061http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40571/2/Trabajo%20de%20grado%20El%20valor%20sacramental.pdf.jpg0fca254c871e4a080836ffdaa8dad73bMD52open accessCartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6844http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40571/3/Cartas.pdf.jpg7f6fb8e18b45758b30b716b6f3bc936eMD53open accessORIGINALTrabajo de grado El valor sacramental.pdfDocumentoapplication/pdf549445http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40571/4/Trabajo%20de%20grado%20El%20valor%20sacramental.pdf4a0ef2b5cfff2035bd6b0f112540a4cbMD54open accessCartas.pdfCartasapplication/pdf3808984http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/40571/5/Cartas.pdfab67300e11361fb863b102f9d47bf0aaMD55metadata only access10554/40571oai:repository.javeriana.edu.co:10554/405712022-05-03 12:14:41.407Repositorio Institucional - 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