Sistema de estrategias para la solución del miedo a la oscuridad en niños de 4 a 6 años "Ser valientes"
Los niños, desde que nacen, empiezan a experimentar lo que se conoce como miedos evolutivos. “Los miedos evolutivos aparecen en las etapas de desarrollo del niño y van en relación con su maduración neuro-psicológica.” (Gutiérrez & Moreno, 2011, p.20) Estos miedos, además de normales, son necesar...
- Autores:
-
Solano Arciniegas, Natalia Andrea
Montes Molina, Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/38966
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/38966
- Palabra clave:
- Miedo
Miedos evolutivos
Miedo a la oscuridad
Fobia
Trastorno
Fear
Evolutionary fears
Fear of the dark
Phobia
Disorder
Diseño industrial - Tesis y disertaciones académicas
Miedos infantiles
Trastornos fóbicos
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Los niños, desde que nacen, empiezan a experimentar lo que se conoce como miedos evolutivos. “Los miedos evolutivos aparecen en las etapas de desarrollo del niño y van en relación con su maduración neuro-psicológica.” (Gutiérrez & Moreno, 2011, p.20) Estos miedos, además de normales, son necesarios e importantes para el óptimo desarrollo del niño ya que cumplen la función de supervivencia en el sentido de apartarlo de situaciones de riesgo. La tendencia natural es que estos miedos vayan desapareciendo de manera progresiva, por eso cuando el miedo persiste más de lo necesario ya no es normal sino un problema. Si el miedo persiste puede convertirse en una fobia o un trastorno que en un futuro puede afectar negativamente al niño, requiriendo entonces de tratamiento psicológico para su desaparición. Por esta razón se llevó a cabo el estudio sobre el miedo a la oscuridad (el más común), sus características y tratamientos para determinar la posibilidad de desarrollar un producto que le ayude a los niños a superar su miedo a tiempo, previniendo que se le convierta en una fobia o un trastorno. Mediante la investigación realizada, pruebas de usabilidad con los padres y niños, y el estudio de mercado potencial actual se determinó que el proyecto es viable y se puede desarrollar con facilidad, generando beneficios económicos, sociales y emocionales para ambos; padres y niños. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Sanchez, Paola MargaritaSolano Arciniegas, Natalia AndreaMontes Molina, DanielaSanchez, Paola Margarita2018-11-30T15:43:41Z2020-04-16T14:22:44Z2018-11-30T15:43:41Z2020-04-16T14:22:44Z2018-11-29http://hdl.handle.net/10554/38966instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLos niños, desde que nacen, empiezan a experimentar lo que se conoce como miedos evolutivos. “Los miedos evolutivos aparecen en las etapas de desarrollo del niño y van en relación con su maduración neuro-psicológica.” (Gutiérrez & Moreno, 2011, p.20) Estos miedos, además de normales, son necesarios e importantes para el óptimo desarrollo del niño ya que cumplen la función de supervivencia en el sentido de apartarlo de situaciones de riesgo. La tendencia natural es que estos miedos vayan desapareciendo de manera progresiva, por eso cuando el miedo persiste más de lo necesario ya no es normal sino un problema. Si el miedo persiste puede convertirse en una fobia o un trastorno que en un futuro puede afectar negativamente al niño, requiriendo entonces de tratamiento psicológico para su desaparición. Por esta razón se llevó a cabo el estudio sobre el miedo a la oscuridad (el más común), sus características y tratamientos para determinar la posibilidad de desarrollar un producto que le ayude a los niños a superar su miedo a tiempo, previniendo que se le convierta en una fobia o un trastorno. Mediante la investigación realizada, pruebas de usabilidad con los padres y niños, y el estudio de mercado potencial actual se determinó que el proyecto es viable y se puede desarrollar con facilidad, generando beneficios económicos, sociales y emocionales para ambos; padres y niños.Children, from birth, begin to experience what is known as evolutionary fears. "The evolutionary fears appear in the stages of development of the child and go in relation to their neuro psychological maturation." (Gutiérrez & Moreno, 2011, p.20) These fears, in addition to normal, are necessary and important for the optimal development of the child since they fulfill the function of survival in the sense of separating him from situations of risk. The natural tendency is that these fears disappear progressively, so when the fear persists more than necessary is not normal but a problem. If the fear persists it can turn into a phobia or a disorder that in the future can negatively affect the child, requiring then psychological treatment for its disappearance. For this reason, the study on the fear of the dark (the most common), its characteristics and treatments were carried out to determine the possibility of developing a product that helps children to overcome their fear in time, preventing them from being turn into a phobia or a disorder. Through the research conducted, usability tests with parents and children, and the current potential market study it was determined that the project is viable and can be developed easily, generating economic, social and emotional benefits for both; parents and children.Diseñador (a) IndustrialPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaDiseño IndustrialFacultad de Arquitectura y DiseñoMiedoMiedos evolutivosMiedo a la oscuridadFobiaTrastornoFearEvolutionary fearsFear of the darkPhobiaDisorderDiseño industrial - Tesis y disertaciones académicasMiedos infantilesTrastornos fóbicosSistema de estrategias para la solución del miedo a la oscuridad en niños de 4 a 6 años "Ser valientes"Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALSerValientes_Montes_Solano.pdfDocumentoapplication/pdf1321499http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38966/1/SerValientes_Montes_Solano.pdf2416227e1516c6637499479fdf5258fdMD51open accessSerValientes_Montes_Solano_cartas.pdfCartasapplication/pdf1031898http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38966/2/SerValientes_Montes_Solano_cartas.pdf22d53099f53824ce5d27bfcb94a981e2MD52metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38966/3/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD53open accessTHUMBNAILSerValientes_Montes_Solano.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2116http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38966/4/SerValientes_Montes_Solano.pdf.jpg6d96a5563995b91abae93319c9992ccfMD54open accessSerValientes_Montes_Solano_cartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5349http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38966/5/SerValientes_Montes_Solano_cartas.pdf.jpg9ba65e1bb4db597432d94ed0bc044725MD55open access10554/38966oai:repository.javeriana.edu.co:10554/389662022-05-03 16:08:28.718Repositorio Institucional - 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