Propuesta de Autosostenibilidad basada en la inclusión de personas en condición de discapacidad cognitiva, a través del desarrollo de sus habilidades
El presente trabajo se realizó en la "Asociación Futuro para Todos", una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo principal es brindar apoyo a personas de escasos recursos en condición de discapacidad cognitiva. Esta fundación carece de proyectos autosostenibles para suplir todas sus neces...
- Autores:
-
Afanador Sabogal, María del Pilar
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/36489
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/36489
- Palabra clave:
- Discapacidad cognitiva
Habilidades diferenciadas
Proyectos autosostenibles
Cadena de valor
Inclusión social
Población vulnerable
Emprendimiento
Creación de valor
Cognitive disability
Differentiated skills
Self-sustaining projects
Valué chain
Social inclusión
Vulnerable population
Entrepreneurship
Value creation
Administración de empresas - Tesis y disertaciones académicas
Gestión por procesos
Cadena de valor
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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El presente trabajo se realizó en la "Asociación Futuro para Todos", una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo principal es brindar apoyo a personas de escasos recursos en condición de discapacidad cognitiva. Esta fundación carece de proyectos autosostenibles para suplir todas sus necesidades primordiales como alimentación, pago de servicios públicos y compra de material lúdico entre otras. Con base en lo anterior este trabajo estuvo dedicado a dar respuesta a la siguiente pregunta problema: ¿Es posible fortalecer la cadena de valor y generar estrategias de auto sostenibilidad a través de la realización de actividades que generen ingresos, incluyendo personas en condición de discapacidad cognitiva afianzando su potencial funcional con el desarrollo de sus habilidades? Mediante la metodología cualitativa descriptiva, enfocada a la observación directa del funcionamiento administrativo y académico de la Asociación Futuro para Todos, fue posible conocer las actividades que se realizan, los recursos existentes y el modo de enseñanza empleado. Del mismo modo, fue posible observar los comportamientos de todos los integrantes de la fundación dentro del aula de clase, identificando elementos de inclusión social, facilidad de aprendizaje e interacción de las personas con discapacidad cognitiva en el ambiente en el que se desenvuelven. Luego de un análisis del diagnóstico y el cumplimiento de los objetivos detallados en el cuerpo de este proyecto, se concluyó que la fundación requiere incursionar en actividades autosostenibles para mejorar el funcionamiento de su operación dentro de la cadena de valor y que en efecto, sí es posible fortalecer dicha cadena a través de la realización de proyectos de emprendimiento básico con apoyo de aliados estratégicos que puedan contribuir con capacitaciones, gestión de recursos físicos y financieros, incluyendo especialmente a personas en condición de discapacidad cognitiva y la comunidad en general. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Martin Martin, Luz OmairaAfanador Sabogal, María del Pilar2018-09-06T20:22:21Z2020-04-14T22:07:06Z2018-09-06T20:22:21Z2020-04-14T22:07:06Z2016http://hdl.handle.net/10554/36489instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo se realizó en la "Asociación Futuro para Todos", una entidad sin ánimo de lucro cuyo objetivo principal es brindar apoyo a personas de escasos recursos en condición de discapacidad cognitiva. Esta fundación carece de proyectos autosostenibles para suplir todas sus necesidades primordiales como alimentación, pago de servicios públicos y compra de material lúdico entre otras. Con base en lo anterior este trabajo estuvo dedicado a dar respuesta a la siguiente pregunta problema: ¿Es posible fortalecer la cadena de valor y generar estrategias de auto sostenibilidad a través de la realización de actividades que generen ingresos, incluyendo personas en condición de discapacidad cognitiva afianzando su potencial funcional con el desarrollo de sus habilidades? Mediante la metodología cualitativa descriptiva, enfocada a la observación directa del funcionamiento administrativo y académico de la Asociación Futuro para Todos, fue posible conocer las actividades que se realizan, los recursos existentes y el modo de enseñanza empleado. Del mismo modo, fue posible observar los comportamientos de todos los integrantes de la fundación dentro del aula de clase, identificando elementos de inclusión social, facilidad de aprendizaje e interacción de las personas con discapacidad cognitiva en el ambiente en el que se desenvuelven. Luego de un análisis del diagnóstico y el cumplimiento de los objetivos detallados en el cuerpo de este proyecto, se concluyó que la fundación requiere incursionar en actividades autosostenibles para mejorar el funcionamiento de su operación dentro de la cadena de valor y que en efecto, sí es posible fortalecer dicha cadena a través de la realización de proyectos de emprendimiento básico con apoyo de aliados estratégicos que puedan contribuir con capacitaciones, gestión de recursos físicos y financieros, incluyendo especialmente a personas en condición de discapacidad cognitiva y la comunidad en general.This Project was developed at the "Asociación Futuro para Todos" a non-profit entity which main purpose is helping people with limited economic resources and cognitive disabilities. This foundation lacks of self-sustaining's projects to supply all the primary needs like food, Utilities payment, acquisition of teaching materials, amongst others. Based on the above this project was focused on giving an answer to the following question: Is it possible to reinforce the value chain and create strategies to be self -sustaining by the means of activities to generate incomes, including people with cognitive disabilities enhancing their functional potential and developing their capabilities? Through the qualitative/descriptive methodology, focused on the direct observation of management and academic operation of the "Asociación Futuro para Todos", it was possible to know the activities performed there, the available resources and the way of teaching. At the same time, it was also possible to observe the behavior of the foundation's members inside the classroom, identifying features for social inclusion, learning aptitude and the interaction of people with cognitive disabilities within the environment they're living on. After an analysis of the diagnostic and the accomplishment of the objectives detailed into this project, it was concluded that the foundation requires to implement self-sustaining activities to improve its operation upon the value chain ¡n order to enhance it through basic empowerment projects with support of strategic partners whose can contribute with training, management of physical and financial resources including people with cognitive disabilities and the community in general.Administrador (a) de EmpresasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaAdministración de EmpresasFacultad de Ciencias Económicas y AdministrativasDiscapacidad cognitivaHabilidades diferenciadasProyectos autososteniblesCadena de valorInclusión socialPoblación vulnerableEmprendimientoCreación de valorCognitive disabilityDifferentiated skillsSelf-sustaining projectsValué chainSocial inclusiónVulnerable populationEntrepreneurshipValue creationAdministración de empresas - Tesis y disertaciones académicasGestión por procesosCadena de valorPropuesta de Autosostenibilidad basada en la inclusión de personas en condición de discapacidad cognitiva, a través del desarrollo de sus habilidadesTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36489/1/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD51open accessTHUMBNAILLina María Hernández Caro.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg404http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36489/2/Lina%20Mar%c3%ada%20Hern%c3%a1ndez%20Caro.pdf.jpg4f37d56520abd651ae6dfe3bba477ffeMD52open accessLina María Hernández Caro_Cartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4436http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36489/3/Lina%20Mar%c3%ada%20Hern%c3%a1ndez%20Caro_Cartas.pdf.jpg3068c830a0dde7ad20207bd39b341033MD53open accessORIGINALLina María Hernández Caro.pdfDocumentoapplication/pdf19674630http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36489/4/Lina%20Mar%c3%ada%20Hern%c3%a1ndez%20Caro.pdf18182ca8087040ce6663054fb065e9f6MD54metadata only accessLina María Hernández Caro_Cartas.pdfCartasapplication/pdf373188http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36489/5/Lina%20Mar%c3%ada%20Hern%c3%a1ndez%20Caro_Cartas.pdfe8b9d38059f91651a184fed87a189df2MD55metadata only access10554/36489oai:repository.javeriana.edu.co:10554/364892022-05-02 16:55:15.498Repositorio Institucional - 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