Resignificación de la guía de escritura de la síntesis analítica para la asignatura de Teoría Contable. Easysíntesis : propuesta de material desde una perspectiva de literacidad

Dentro del Programa de Acompañamiento de Escritura en el Departamento de Ciencias Contables de la Pontificia Universidad Javeriana-Bogotá, se utilizan guías de escritura que apoyan la redacción de documentos de tipo académico o profesional en algunos semestres de la carrera de Contaduría Pública. Así, en la asignatura de Teoría Contable, los estudiantes deben escribir una síntesis analítica. No obstante, la guía de escritura de la misma se presenta como texto continuo en un documento Word y los profesores han evidenciado que los estudiantes no recurren a esta al redactar el documento; además, no dimensionan la importancia de la escritura dentro de su campo profesional. Teniendo en cuenta esta problemática, se propone la resignificación de la guía de escritura de síntesis analítica para asignatura de Teoría Contable a través de la realización de un material didáctico, específicamente, una infografía apoyada en una página web con el fin de dar a conocer una perspectiva social de la escritura para que así, los estudiantes comprendan la relevancia de las prácticas escritoras en la formación y en la labor contadora.

• Autores: Calderón Acero, Juanita; Lince Sierra, María Rosana; Espíndola Argüello, Nicolás
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/46335
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/46335
• Palabra clave: Escritura académica; Literacidad; Diseño de material; Guía de escritura; Síntesis analítica; Academic writing; Literacy; Material design; Writing guide; Analytical synthesis; Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas; Arte de escribir - Guías; Redacción de escritos técnicos; Comunicación escrita
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