El autoconcepto en niños con cáncer : una propuesta de fortalecimiento a la luz de la experiencia en la Fundación Ayúdame a Vivir - Funvivir, en Cartagena - Colombia

El autoconcepto es, a grandes rasgos, la percepción multidimensional que se tiene sobre sí mismo. Una persona diagnosticada con cáncer empieza a padecer cambios en su autoconcepto cuando las afecciones que ponen en peligro su salud transforman su cotidianidad. El presente trabajo describe el autocon...

Full description

Autores:
Ricardo Sanin, Melisa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/35350
Palabra clave:
Autoconcepto
Autoestima
Resiliencia
Familia
Cáncer
Self-concept
Desease
Cancer
Family
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Autoestima
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description El autoconcepto es, a grandes rasgos, la percepción multidimensional que se tiene sobre sí mismo. Una persona diagnosticada con cáncer empieza a padecer cambios en su autoconcepto cuando las afecciones que ponen en peligro su salud transforman su cotidianidad. El presente trabajo describe el autoconcepto de un grupo de niños diagnosticados con cáncer en la Fundación Ayúdame a Vivir de Cartagena. Esta investigación fue de tipo cualitativo, tuvo un alcance descriptivo y se basó en el método de estudio de casos. La experiencia de los niños permitió diseñar una propuesta de fortalecimiento del autoconcepto para padres y cuidadores de niños en la misma condición de enfermedad.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Posada Bernal, SandraRicardo Sanin, MelisaGaitan Feo, Nubia Lucia2018-07-11T16:41:14Z2020-04-16T20:16:27Z2018-07-11T16:41:14Z2020-04-16T20:16:27Z2018-06-18http://hdl.handle.net/10554/35350instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl autoconcepto es, a grandes rasgos, la percepción multidimensional que se tiene sobre sí mismo. Una persona diagnosticada con cáncer empieza a padecer cambios en su autoconcepto cuando las afecciones que ponen en peligro su salud transforman su cotidianidad. El presente trabajo describe el autoconcepto de un grupo de niños diagnosticados con cáncer en la Fundación Ayúdame a Vivir de Cartagena. Esta investigación fue de tipo cualitativo, tuvo un alcance descriptivo y se basó en el método de estudio de casos. La experiencia de los niños permitió diseñar una propuesta de fortalecimiento del autoconcepto para padres y cuidadores de niños en la misma condición de enfermedad.Self-concept is, broadly speaking, the multidimensional perception that one has about oneself. A person diagnosed with cancer begins to suffer changes in their self-concept when the conditions that endanger their health transform their daily life. The present work describes the self-concept of a group of adolescents diagnosed with cancer at the “Ayúdame a Vivir” Foundation in Cartagena. This research was qualitative, had a descriptive scope and was based on the case study method. The experience of the adolescents allowed to design a proposal to strengthen the self-concept for parents and caregivers of children in the same disease condition.Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónAutoconceptoAutoestimaResilienciaFamiliaCáncerSelf-conceptDeseaseCancerFamilyLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasAutoestimaResiliencia (Psicología)El autoconcepto en niños con cáncer : una propuesta de fortalecimiento a la luz de la experiencia en la Fundación Ayúdame a Vivir - Funvivir, en Cartagena - ColombiaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALTrabajo de grado - Melisa Ricardo Sanin 5 julio 2018.pdfapplication/pdf2576054http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/35350/1/Trabajo%20de%20grado%20-%20Melisa%20Ricardo%20Sanin%205%20julio%202018.pdf83517bc44e517697d563891743c48fceMD51open access2018-07-10 8-06 PM.pdfCarta de Autorizacionapplication/pdf2161437http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/35350/2/2018-07-10%208-06%20PM.pdfe0f4d6151d546aaef0d0e86e5dfb19e2MD52metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/35350/3/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD53open accessTHUMBNAILTrabajo de grado - 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