Filosofar en grupo. El método de Austin aplicado
El presente trabajo de grado realiza una explicación del máximo aporte de John Langshaw Austin a la filosofía, su método, planteado en algunos de sus ensayos filosóficos, principalmente en Un alegato en pro de las excusas y su aplicación en Cómo hacer cosas con palabras. Comenzamos con un contextual...
- Autores:
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Páez Rizo, Angélica
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/38138
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/38138
- Palabra clave:
- Trabajo en grupo
Método
Técnica
Performativo-constatativo
Fuerza ilocucionaria
Teamwork
Method
Technique
Performative-constative
Illocutionary force
Licenciatura en filosofía - Tesis y disertaciones académicas
Austin, John Langshaw, 1911-1960 - Crítica e interpretación
Filosofía del lenguaje
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| Summary: | El presente trabajo de grado realiza una explicación del máximo aporte de John Langshaw Austin a la filosofía, su método, planteado en algunos de sus ensayos filosóficos, principalmente en Un alegato en pro de las excusas y su aplicación en Cómo hacer cosas con palabras. Comenzamos con un contextualización biográfica e histórica, luego pasamos a la explicación de los pasos del método: identificar el objeto de investigación, establecer relaciones lingüísticas y ejemplificar los usos de las expresiones y cerramos con la ilustración del método a dos proyectos planteados en Cómo hacer cosas con palabras: la distinción performativo-constatativo y el análisis de la fuerza ilocucionaria. Este itinerario permite establecer unidad en la obra filosófica de Austin. |
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