Concepciones de la coeducación con single-sex clases (con perspectiva de género) de las profesoras de inglés como Lengua Extranjera de tercero y cuarto de primaria de El Colegio

El Colegio* trabaja con metodología coeducacional single-sex classes (con perspectiva de género) puesto que afirman que les permite emplear estrategias diferentes tanto para niñas como niños. De acuerdo a Warrington & Younger (2001) estas clases permiten que los profesores puedan modificar sus m...

Full description

Autores:: Sierra Ahumada, Andrea del Pilar
López Falla, Angélica María

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Pontificia Universidad Javeriana

Repositorio:: Repositorio Universidad Javeriana

Idioma:: spa

Description
Summary:	El Colegio* trabaja con metodología coeducacional single-sex classes (con perspectiva de género) puesto que afirman que les permite emplear estrategias diferentes tanto para niñas como niños. De acuerdo a Warrington & Younger (2001) estas clases permiten que los profesores puedan modificar sus métodos de enseñanza y los materiales con el fin de adaptarse a las necesidades y los estilos de aprendizaje de niños y niñas. No obstante, se observó que no había una planeación institucional en relación con el uso de estrategias tanto para las niñas como los niños, sino que las profesoras de inglés trabajan sus clases por género de manera intuitiva. Por lo tanto, se hizo pertinente estudiar las concepciones de las profesoras de inglés puesto que según Pozo (2006) las concepciones moldean y proveen, de manera implícita, una guía para el actuar pedagógico de un docente. Por ende, el objetivo de nuestro trabajo fue caracterizar las concepciones sobre la coeducación single-sex classes (con perspectiva de género) de los profesores de inglés de tercero y cuarto de primaria de El Colegio. *El nombre del colegio fue protegido por cuestiones de confidencialidad.

Concepciones de la coeducación con single-sex clases (con perspectiva de género) de las profesoras de inglés como Lengua Extranjera de tercero y cuarto de primaria de El Colegio

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