Encuentro de voces práctica atención psicológica en contextos

El objetivo de esta sistematización fue realizar un ejercicio de retroalimentación del proceso formativo en psicología a partir de la recopilación de las experiencias de estudiantes y docentes que participaron en la práctica atención psicológica en contextos durante el año 2013. La exploración se realizó desde una perspectiva cualitativa con ocho estudiantes y tres docentes de la práctica utilizando como instrumentos: grupos focales, entrevistas semiestructuradas y notas de campo. Para analizar los datos recogidos se realizaron matrices estructuradas a partir de categorías emergentes, que orientaron la discusión y el planteamiento de una propuesta integrada para fortalecer el proceso formativo.

• Autores: Córdoba Murcia, Juliana; Restrepo Saavedra, Isabela
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/19063
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/19063
• Palabra clave: Experiencia; Formación en psicología; Práctica profesional; Rol del psicólogo; Contextos; Contexts; Psychologyst s rol; Professional practice; Trainning in psychology; Experience; Psicología - Tesis y disertaciones académicas
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