El uso de las TICs por parte de la primera infancia en el entorno familiar
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) son herramientas que engloban diferentes productos multimedia, aplicaciones y tecnologías de punta. Partiendo de esta tesis, las TICs se han convertido en parte esencial de la vida diaria y es un asunto que involucra a diferentes áreas de conocimi...
- Autores:
-
Gutierrez Muñoz, Maria Camila
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/50372
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/50372
- Palabra clave:
- Primera infancia
Tecnologías de información y comunicación
Entorno familiar
Early Childhood
Information and Communication Technologies
Family
Comunicación social - Tesis y disertaciones académicas
Primera infancia - Colombia
Familia - Colombia
Tecnologías de la información y la comunicación - Colombia
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) son herramientas que engloban diferentes productos multimedia, aplicaciones y tecnologías de punta. Partiendo de esta tesis, las TICs se han convertido en parte esencial de la vida diaria y es un asunto que involucra a diferentes áreas de conocimiento y a toda la sociedad. Los públicos consumidores son múltiples y diversos. Sin embargo, los niños y su entorno familiar son los públicos que aborda la presente investigación. Tratándose de las personas que se están formando para construir futuro, el cual se encuentra relacionado de manera directa con este mundo digital en el que están creciendo. Por lo tanto, es de suma importancia reconocer los procesos que los niños realizan mediados por las TICs, teniendo como premisa que el primer contacto que tienen es en el entorno familiar. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Garcia Corredor, Claudia PilarGutierrez Muñoz, Maria CamilaCortes Cortes, Maria IsabelColombia2020-07-15T13:26:18Z2020-07-15T13:26:18Z2019-12-04http://hdl.handle.net/10554/50372instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLas Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) son herramientas que engloban diferentes productos multimedia, aplicaciones y tecnologías de punta. Partiendo de esta tesis, las TICs se han convertido en parte esencial de la vida diaria y es un asunto que involucra a diferentes áreas de conocimiento y a toda la sociedad. Los públicos consumidores son múltiples y diversos. Sin embargo, los niños y su entorno familiar son los públicos que aborda la presente investigación. Tratándose de las personas que se están formando para construir futuro, el cual se encuentra relacionado de manera directa con este mundo digital en el que están creciendo. Por lo tanto, es de suma importancia reconocer los procesos que los niños realizan mediados por las TICs, teniendo como premisa que el primer contacto que tienen es en el entorno familiar.Information and Communication Technologies (ICTs) are tools that encompass different multimedia products, applications and cutting-edge technologies. Based on this thesis, ICTs have become an essential part of daily life and it is an issue that involves different areas of knowledge and the whole of society. The consuming publics are multiple and diverse. However, children and their family environment are the publics addressed by this research. When it comes to the people who are being trained to build the future, which is directly related to this digital world in which they are growing. Therefore, it is of utmost importance to recognize the processes that children carry out mediated by ICTs, having as a premise that the first contact they have is in the family environment.Comunicador (a) SocialPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaComunicación SocialFacultad de Comunicación y LenguajePrimera infanciaTecnologías de información y comunicaciónEntorno familiarEarly ChildhoodInformation and Communication TechnologiesFamilyComunicación social - Tesis y disertaciones académicasPrimera infancia - ColombiaFamilia - ColombiaTecnologías de la información y la comunicación - ColombiaEl uso de las TICs por parte de la primera infancia en el entorno familiarThe use of ICTs by early childhood in the family environmentTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALTG- Gutierrez Muñoz Maria Camila.pdfTG- Gutierrez Muñoz Maria Camila.pdfDocumentoapplication/pdf714030http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50372/2/TG-%20Gutierrez%20Mu%c3%b1oz%20Maria%20Camila.pdf855769fefe3d295d23cb70a14712e907MD52open accessCarta de autorizacion .pdfCarta de autorizacion .pdfLicencia de usoapplication/pdf813842http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/50372/1/Carta%20de%20autorizacion%20.pdf0aa1953ca9d0e1bf06f5638a87444e07MD51metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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