Booktubers, prácticas de lectura en el Siglo XXI y convergencia digital

El presente trabajo busca ahondar en las relaciones que existe entre las prácticas de lectura y la convergencia digital, tomando como caso de estudio a los booktubers en Bogotá, quienes son personas con un amplio rango de edad, amantes de la literatura y la tecnología, que se dedican a subir videos...

Full description

Autores:
Maestre Santamaria, Valentina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Booktubers
Prácticas de lectura
YouTube
Etnografía digital
Social media
Booktubers
YouTube
Digital ethnography
Sociología - Tesis y disertaciones académicas
Etnología - Bogotá (Colombia)
YouTube (recurso electrónico)
Interpretación oral
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description El presente trabajo busca ahondar en las relaciones que existe entre las prácticas de lectura y la convergencia digital, tomando como caso de estudio a los booktubers en Bogotá, quienes son personas con un amplio rango de edad, amantes de la literatura y la tecnología, que se dedican a subir videos a YouTube en los cuales hablan acerca de diversos libros. El estudio es de tipo exploratorio en el que se decidió hacer una encuesta y entrevistas a consumidores de booktube, booktubers y agentes editoriales, con la pretensión de observar el fenómeno desde diferentes aristas. Se encuentra estructurado de la siguiente manera: en el primer capítulo se hizo una reconstrucción de fuentes sociológicas sobre la práctica de la lectura en la historia y en Colombia, su tipología, la influencia del internet y de la cultura juvenil y mainstream sobre esta; en el segundo capítulo se hace una reconstrucción de la historia del fenómeno booktuber, se profundiza en el significado de serlo y de pertenecer a esta comunidad, y también se discute sobre los perfiles de booktubers más exitosos para evidenciar las continuidades y cambios en los mismos, y entender qué los hace exitosos; en el tercer capítulo se hace un análisis de las encuestas desde cuatro esferas:la educativa, la digital, la comercial, la editorial y la incidencia de la sociabilidad en internet. Al finalizar, en las conclusiones se encuentran hallazgos interesantes sobre la práctica de la lectura en relación al fenómeno booktube.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Martínez, AlexandraMaestre Santamaria, ValentinaGómez Serrudo, Nelson AntonioColombiaSiglo XXICundinamarca (Colombia)Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)Bogotá (Colombia)2020-02-17T16:24:42Z2020-04-15T19:10:30Z2020-02-17T16:24:42Z2020-04-15T19:10:30Z2019-12-02http://hdl.handle.net/10554/47243instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo busca ahondar en las relaciones que existe entre las prácticas de lectura y la convergencia digital, tomando como caso de estudio a los booktubers en Bogotá, quienes son personas con un amplio rango de edad, amantes de la literatura y la tecnología, que se dedican a subir videos a YouTube en los cuales hablan acerca de diversos libros. El estudio es de tipo exploratorio en el que se decidió hacer una encuesta y entrevistas a consumidores de booktube, booktubers y agentes editoriales, con la pretensión de observar el fenómeno desde diferentes aristas. Se encuentra estructurado de la siguiente manera: en el primer capítulo se hizo una reconstrucción de fuentes sociológicas sobre la práctica de la lectura en la historia y en Colombia, su tipología, la influencia del internet y de la cultura juvenil y mainstream sobre esta; en el segundo capítulo se hace una reconstrucción de la historia del fenómeno booktuber, se profundiza en el significado de serlo y de pertenecer a esta comunidad, y también se discute sobre los perfiles de booktubers más exitosos para evidenciar las continuidades y cambios en los mismos, y entender qué los hace exitosos; en el tercer capítulo se hace un análisis de las encuestas desde cuatro esferas:la educativa, la digital, la comercial, la editorial y la incidencia de la sociabilidad en internet. Al finalizar, en las conclusiones se encuentran hallazgos interesantes sobre la práctica de la lectura en relación al fenómeno booktube.The present paperwork seeks to deepen on the relationships that exist among the reading practices and digital convergence, taking as case of study the Booktubers in Bogotá, who are people with a wide age range, literature and technology lovers that are dedicated to upload videos to YouTube in which they talk about different books. This study is the exploratory type in which was decided to do a survey and interviews with booktube consumers, booktubers and editorial agents, that presumes to observe the phenomenon among different artists. It is structured in the following way: in the first chapter a reconstruction of sociological sources on the practice of reading was made in the history and in Colombia, its typology, the influence of Internet, youth culture and mainstream about it. In the second chapter, a reconstruction of the phenomenon of booktube is made, deepens the meaning of being and belonging to the community. Also there is a discussion about the most successful booktubers’ profiles to evidence the consistencies and changes in them, also to understand what makes them successful. On the third chapter, an analysis of the surveys is made, in four spheres: educational, digital, commercial and editorial, as well as the incidence of sociability on the Internet. At the end, in the conclusions there are the interesting findings about the reading practice and its relation with the booktube phenomenon.Sociólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaSociologíaFacultad de Ciencias SocialesBooktubersPrácticas de lecturaYouTubeEtnografía digitalSocial mediaBooktubersYouTubeDigital ethnographySociología - Tesis y disertaciones académicasEtnología - Bogotá (Colombia)YouTube (recurso electrónico)Interpretación oralBooktubers, prácticas de lectura en el Siglo XXI y convergencia digitalBooktubers, reading practices in the XXI century and digital convergenceTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALDocumento.pdfapplication/pdf992043http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/47243/1/Documento.pdf68f77fb65fd6779a0395418fb1725897MD51open accessLicencia de uso.pdfapplication/pdf464952http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/47243/2/Licencia%20de%20uso.pdfbbebd82903e80c8ea0884a758765cb9eMD52metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/47243/3/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD53open accessTHUMBNAILDocumento.pdf.jpgDocumento.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4410http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/47243/4/Documento.pdf.jpgcfe494a410bf3a8541fa0f54c8cf7127MD54open accessLicencia de uso.pdf.jpgLicencia de uso.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7018http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/47243/5/Licencia%20de%20uso.pdf.jpg7eb0264cd41811f909948c34db00ab00MD55open access10554/47243oai:repository.javeriana.edu.co:10554/472432022-05-03 16:02:17.255Repositorio Institucional - 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