Consentido : la atención y la concentración de un niño se adquiere jugando
Consentido es una propuesta diseñada para potenciar los niveles de atención y concentración en personas con Síndrome de Down. Una vez se inicia la evolución de la persona hacia su crecimiento integral, se debe reforzar la estimulación desde el primer momento, es decir, es conveniente exponer a la pe...
- Autores:
-
Montes Ramírez, Ana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/38132
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/38132
- Palabra clave:
- Síndrome de Down
Atención
Concentración
Sentidos
Aprendizaje
Down Syndrome
Attention
Concentration
Senses
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Diseño industrial - Tesis y disertaciones académicas
Síndrome de Down
Educación especial
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Consentido es una propuesta diseñada para potenciar los niveles de atención y concentración en personas con Síndrome de Down. Una vez se inicia la evolución de la persona hacia su crecimiento integral, se debe reforzar la estimulación desde el primer momento, es decir, es conveniente exponer a la persona a estímulos que atraigan su atención y su manipulación por medio del aprendizaje. Este es un perro que favorece la coordinación su atención, la cognición por medio de los sentidos, factores que también facilitan la realización de actividades de la vida diaria, aspecto donde aparecen dificultades en su aprendizaje. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Perea Bello, Juan ManuelMontes Ramírez, Ana María2018-10-17T13:32:04Z2020-04-16T14:14:34Z2018-10-17T13:32:04Z2020-04-16T14:14:34Z2017-05-31http://hdl.handle.net/10554/38132instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coConsentido es una propuesta diseñada para potenciar los niveles de atención y concentración en personas con Síndrome de Down. Una vez se inicia la evolución de la persona hacia su crecimiento integral, se debe reforzar la estimulación desde el primer momento, es decir, es conveniente exponer a la persona a estímulos que atraigan su atención y su manipulación por medio del aprendizaje. Este es un perro que favorece la coordinación su atención, la cognición por medio de los sentidos, factores que también facilitan la realización de actividades de la vida diaria, aspecto donde aparecen dificultades en su aprendizaje.Consented is a proposal designed to potentiate the levels of attention and concentration in persons with Down syndrome. Once the evolution of the person initiates towards integral growth, stimulation should be strengthened from the first time, it is, it is suitable to expose the person to stimulating their attention and handling through learning. This is a dog that favors the coordination their attention, the cognition through senses, factors that also make facilitate the activities of the daily life, appearing where difficulties appear in their learning.Diseñador (a) IndustrialPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaDiseño IndustrialFacultad de Arquitectura y DiseñoSíndrome de DownAtenciónConcentraciónSentidosAprendizajeDown SyndromeAttentionConcentrationSensesLearningDiseño industrial - Tesis y disertaciones académicasSíndrome de DownEducación especialConsentido : la atención y la concentración de un niño se adquiere jugandoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://vimeo.com/295596235ORIGINALAna María Montes Ramírez.pdfDocumentoapplication/pdf2444159http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38132/1/Ana%20Mar%c3%ada%20Montes%20Ram%c3%adrez.pdff4ed07083c46490a9f1240f67a0559f3MD51metadata only accessAna María Montes Ramírez_Cartas.pdfCartasapplication/pdf2242804http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38132/2/Ana%20Mar%c3%ada%20Montes%20Ram%c3%adrez_Cartas.pdfce1ee87ad64e3d3e83880387c53b3b2bMD52metadata only accessVIDEO FINAL.movVideovideo/quicktime113318024http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38132/3/VIDEO%20FINAL.movc91919c1a8464407ba83d0b5c3c42db1MD53metadata only accessAnexos.rarAnexosapplication/rar257034030http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38132/4/Anexos.rare8eb160c8ada2ab29593d4ff22f01cd3MD54metadata only accessTHUMBNAILAna María Montes Ramírez.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4472http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38132/5/Ana%20Mar%c3%ada%20Montes%20Ram%c3%adrez.pdf.jpg537c83a9fde0e22626d805ed5ec48833MD55open accessAna María Montes Ramírez_Cartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5779http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38132/6/Ana%20Mar%c3%ada%20Montes%20Ram%c3%adrez_Cartas.pdf.jpgd8d31d18148797efa1e13a3de7d86d56MD56open accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/38132/7/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD57open access10554/38132oai:repository.javeriana.edu.co:10554/381322022-05-03 15:11:40.332Repositorio Institucional - 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