El ingreso a la cultura escrita en el grado transición : supuestos y enfoques en situaciones didácticas de una práctica destacada
Licenciado (a) en Pedagogía Infantil
- Autores:
-
Gutiérrez Meza, Yuri Mercedes
Pérez Ruiz, Diana Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/6687
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/6687
- Palabra clave:
- Lenguaje escrito - Enseñanza
Arte de escribir - Enseñanza
Escritura - Enseñanza
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pérez Abril, Rafael MauricioGutiérrez Meza, Yuri MercedesPérez Ruiz, Diana Paola2014-04-22T15:31:35Z2014-10-09T03:41:46Z2016-01-13T20:34:31Z2020-04-16T20:18:14Z2014-04-22T15:31:35Z2014-10-09T03:41:46Z2016-01-13T20:34:31Z2020-04-16T20:18:14Z2011http://hdl.handle.net/10554/6687instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónEl ingreso a la cultura escrita en el grado transición : supuestos y enfoques en situaciones didácticas de una práctica destacadaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLenguaje escrito - EnseñanzaArte de escribir - EnseñanzaEscritura - EnseñanzaLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasLicenciado (a) en Pedagogía InfantilPregradoORIGINALtesis160.pdfapplication/pdf1330506http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/6687/1/tesis160.pdfccaae8bd56667cbbad9b07c0726e826aMD51open accessTHUMBNAILtesis160.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2623http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/6687/2/tesis160.pdf.jpg43d94caf51ec7840fe60efdcc59c4a61MD52open access10554/6687oai:repository.javeriana.edu.co:10554/66872022-05-02 15:46:53.906Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |