¿Putas virtuales, trabajadoras cibersexuales o emprendedoras digitales? : aproximaciones la relación de-construida entre estudios de modelaje webcam y modelos webcam bogotanas
Este trabajo descriptivo-analitico, aborda la relación desde una óptica foucultiana del poder, entre estudios de modelaje webcam y mujeres que realizan modelaje webcam en la ciudad de Bogotá. Los capítulos se abordan de la siguiente manera: el primer capítulo, lo destiné a discusiones, tales como, l...
- Autores:
-
Mora Támara, Karen Sofía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/63867
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/63867
- Palabra clave:
- Modelaje webcam
Relaciones de poder
Estudios de modelaje webcam
Mujeres modelos webcam
Webcam modeling
Power relations
Webcam modeling studios
Webcam modeling women
Antropología - Tesis y disertaciones académicas
Percepción social - Bogotá (Colombia)
Autopercepción en mujeres - Bogotá (Colombia)
Prostitución - Colombia
Comunidades virtuales
Cibersexo - Colombia
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Este trabajo descriptivo-analitico, aborda la relación desde una óptica foucultiana del poder, entre estudios de modelaje webcam y mujeres que realizan modelaje webcam en la ciudad de Bogotá. Los capítulos se abordan de la siguiente manera: el primer capítulo, lo destiné a discusiones, tales como, la relación entre antropología y sexualidad, concepto de sexualidad, debates entre prostitución y trabajo sexual, situación legal y definición del modelaje webcam; el segundo capítulo lo dediqué a aclarar el concepto de poder que cubre el texto, la clasificación de estudios de modelaje webcam, y la descripción y análisis de las estrategias de poder que ejecutan los estudios sobre las modelos para obtener beneficios; el tercer apartado, habla sobre las estrategias, tanto individuales como colectivas, de las mujeres que trabajan en dichos estudios como parte de una acción reivindicatoria, resistente, resiliente y de agencia para equilibrar, negar o reproducir las relaciones con los estudios, y los discursos que surgen de dichas acciones, y finalmente, cierro con un capítulo de conclusiones, donde recojo los argumentos más gruesos de cada uno de los capítulos, que finalmente enmarca el análisis sobre dicha relación, dejando abierto el debate sobre acciones futuras sobre el modelaje webcam en Colombia. Cabe resaltar que, aunque el siguiente trabajo no centra su análisis desde las posturas críticas frente al género, no lo deja de lado, pues trata de tenerlo presente en el contexto colombiano y como eje de muchas dinámicas. Espero, aun así, abordar a más profundidad este enfoque en futuros trabajos o investigaciones. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gómez Manrique, David LeonardoMora Támara, Karen SofíaRamírez Arcos, FernandoColombia2021-2022Cundinamarca (Colombia)Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia)Bogotá (Colombia)2023-03-21T12:37:20Z2023-03-21T12:37:20Z2022-09-28http://hdl.handle.net/10554/63867instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste trabajo descriptivo-analitico, aborda la relación desde una óptica foucultiana del poder, entre estudios de modelaje webcam y mujeres que realizan modelaje webcam en la ciudad de Bogotá. Los capítulos se abordan de la siguiente manera: el primer capítulo, lo destiné a discusiones, tales como, la relación entre antropología y sexualidad, concepto de sexualidad, debates entre prostitución y trabajo sexual, situación legal y definición del modelaje webcam; el segundo capítulo lo dediqué a aclarar el concepto de poder que cubre el texto, la clasificación de estudios de modelaje webcam, y la descripción y análisis de las estrategias de poder que ejecutan los estudios sobre las modelos para obtener beneficios; el tercer apartado, habla sobre las estrategias, tanto individuales como colectivas, de las mujeres que trabajan en dichos estudios como parte de una acción reivindicatoria, resistente, resiliente y de agencia para equilibrar, negar o reproducir las relaciones con los estudios, y los discursos que surgen de dichas acciones, y finalmente, cierro con un capítulo de conclusiones, donde recojo los argumentos más gruesos de cada uno de los capítulos, que finalmente enmarca el análisis sobre dicha relación, dejando abierto el debate sobre acciones futuras sobre el modelaje webcam en Colombia. Cabe resaltar que, aunque el siguiente trabajo no centra su análisis desde las posturas críticas frente al género, no lo deja de lado, pues trata de tenerlo presente en el contexto colombiano y como eje de muchas dinámicas. Espero, aun así, abordar a más profundidad este enfoque en futuros trabajos o investigaciones.Mujeres modelos webcamThis descriptive-analytical work addresses the relationship from a Foucultian perspective of power, between webcam modeling studios and women who perform webcam modeling in the city of Bogotá. The chapters are addressed as follows: the first chapter was devoted to discussions such as the relationship between anthropology and sexuality, the concept of sexuality, debates between prostitution and sex work, legal situation and definition of webcam modeling; The second chapter was dedicated to clarifying the concept of power that the text covers, the classification of webcam modeling studies, and the description and analysis of the power strategies that the studies execute on the models to obtain benefits; The third section talks about the strategies, both individual and collective, of the women who work in said studios as part of a demanding, resistant, resilient and agency action to balance, deny or reproduce the relationships with the studios, and the discourses that arise from these actions, and finally, I close with a chapter of conclusions, where I collect the thickest arguments of each one of the chapters, which finally frames the analysis of said relationship, leaving open the debate on future actions on webcam modeling in Colombia. It should be noted that, although the following work does not focus its analysis from critical positions against gender, it does not leave it aside, since it tries to keep it in mind in the Colombian context and as the axis of many dynamics. I hope, even so, to address this approach in more depth in future work or research.Antropólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaAntropologíaFacultad de Ciencias SocialesModelaje webcamRelaciones de poderEstudios de modelaje webcamMujeres modelos webcamWebcam modelingPower relationsWebcam modeling studiosWebcam modeling womenAntropología - Tesis y disertaciones académicasPercepción social - Bogotá (Colombia)Autopercepción en mujeres - Bogotá (Colombia)Prostitución - ColombiaComunidades virtualesCibersexo - Colombia¿Putas virtuales, trabajadoras cibersexuales o emprendedoras digitales? : aproximaciones la relación de-construida entre estudios de modelaje webcam y modelos webcam bogotanasVirtual whores, cybersex workers or entrepreneurs digitals? : approaches to the de-constructed relationship between modeling studies Bogota webcam and webcam modelsTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALPUTAS VIRTUALES, TRABAJADORAS CIBERSEXUALES O EMPRENDEDORAS DIGITALES- Aproximaciones la relación de-construida entre estudios de modelaje webcam y modelos webcam bogotanas.pdfPUTAS VIRTUALES, TRABAJADORAS CIBERSEXUALES O EMPRENDEDORAS DIGITALES- Aproximaciones la relación de-construida entre estudios de modelaje webcam y modelos webcam bogotanas.pdfDocumentoapplication/pdf828290http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63867/3/PUTAS%20VIRTUALES%2c%20TRABAJADORAS%20CIBERSEXUALES%20O%20EMPRENDEDORAS%20DIGITALES-%20Aproximaciones%20la%20relaci%c3%b3n%20de-construida%20entre%20estudios%20de%20modelaje%20webcam%20y%20modelos%20webcam%20bogotanas.pdf4c9eb6272e88bfe9f55cb73cc255ec72MD53open accessFIRMADA_Carta de autorización_Tesis en repositorio_PUJ.pdfFIRMADA_Carta de autorización_Tesis en repositorio_PUJ.pdfCarta aprobación directoresapplication/pdf48644http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63867/2/FIRMADA_Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n_Tesis%20en%20repositorio_PUJ.pdfbd5aa413fdee1b4c0aba1903326498a1MD52metadata only accessautorización_Autor_tesis_repositorioPUJ.pdfautorización_Autor_tesis_repositorioPUJ.pdfLicencia de usoapplication/pdf1078937http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63867/1/autorizaci%c3%b3n_Autor_tesis_repositorioPUJ.pdfbba8ce2e83e131d3de50d09cd3cb02b7MD51metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63867/4/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD54open accessTHUMBNAILPUTAS VIRTUALES, TRABAJADORAS CIBERSEXUALES O EMPRENDEDORAS DIGITALES- Aproximaciones la relación de-construida entre estudios de modelaje webcam y modelos webcam bogotanas.pdf.jpgPUTAS VIRTUALES, TRABAJADORAS CIBERSEXUALES O EMPRENDEDORAS DIGITALES- Aproximaciones la relación de-construida entre estudios de modelaje webcam y modelos webcam bogotanas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4510http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63867/5/PUTAS%20VIRTUALES%2c%20TRABAJADORAS%20CIBERSEXUALES%20O%20EMPRENDEDORAS%20DIGITALES-%20Aproximaciones%20la%20relaci%c3%b3n%20de-construida%20entre%20estudios%20de%20modelaje%20webcam%20y%20modelos%20webcam%20bogotanas.pdf.jpg15e626f8a4cf87cb7288d5050146579cMD55open accessFIRMADA_Carta de autorización_Tesis en repositorio_PUJ.pdf.jpgFIRMADA_Carta de autorización_Tesis en repositorio_PUJ.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5892http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63867/6/FIRMADA_Carta%20de%20autorizaci%c3%b3n_Tesis%20en%20repositorio_PUJ.pdf.jpg9f3d2221ac949534d0aa72db15047dd4MD56open accessautorización_Autor_tesis_repositorioPUJ.pdf.jpgautorización_Autor_tesis_repositorioPUJ.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8125http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/63867/7/autorizaci%c3%b3n_Autor_tesis_repositorioPUJ.pdf.jpgdea27838dbfc1279ccc176b031a08d42MD57open access10554/63867oai:repository.javeriana.edu.co:10554/638672023-03-22 03:06:38.046Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.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 |