Análisis comparativo de las estrategias de diplomacia cultural japonesa en China y Estados Unidos (2010-2019)

A partir de un análisis comparativo, la presente investigación busca identificar las diferencias y similitudes entre las estrategias de diplomacia cultural adoptadas por Japón hacia China y Estados Unidos en el periodo 2010 al 2019. Para realizar la comparación, se plantean categorías tales como el...

Full description

Autores:
Hernandez, Daniella
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/65836
Acceso en línea:
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Palabra clave:
Diplomacia
Diplomacia cultural
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Estados Unidos
Constructivismo
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Ciencia política - Tesis y disertaciones académicas
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description A partir de un análisis comparativo, la presente investigación busca identificar las diferencias y similitudes entre las estrategias de diplomacia cultural adoptadas por Japón hacia China y Estados Unidos en el periodo 2010 al 2019. Para realizar la comparación, se plantean categorías tales como el tipo de actividades, incluyendo las del ministerio de relaciones exteriores y la Fundación Japón, los actores a quienes están dirigidas las estrategias, los escenarios donde se llevan a cabo, así como, el enfoque de diplomacia cultural predominante. Con base en análisis de fuentes primarias y a la luz de los postulados del constructivismo de Wendt (2005) se explica la formación de la identidad japonesa y su influencia en las estrategias de diplomacia cultural adoptadas para cada país. Además, se presenta un recuento histórico de las principales posturas japonesas frente a la diplomacia cultural y se describen las actividades realizadas para China y Estados Unidos en el periodo de tiempo determinado , mostrando la comparación por categoría y el análisis de las decisiones.
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Gelvez, TatianaHernandez, DaniellaVelosa, EduardoAsia del EsteChinaEstados UnidosJapón2010-20192023-12-21T16:28:09Z2023-12-21T16:28:09Z2023-07-06http://hdl.handle.net/10554/65836instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coA partir de un análisis comparativo, la presente investigación busca identificar las diferencias y similitudes entre las estrategias de diplomacia cultural adoptadas por Japón hacia China y Estados Unidos en el periodo 2010 al 2019. Para realizar la comparación, se plantean categorías tales como el tipo de actividades, incluyendo las del ministerio de relaciones exteriores y la Fundación Japón, los actores a quienes están dirigidas las estrategias, los escenarios donde se llevan a cabo, así como, el enfoque de diplomacia cultural predominante. Con base en análisis de fuentes primarias y a la luz de los postulados del constructivismo de Wendt (2005) se explica la formación de la identidad japonesa y su influencia en las estrategias de diplomacia cultural adoptadas para cada país. Además, se presenta un recuento histórico de las principales posturas japonesas frente a la diplomacia cultural y se describen las actividades realizadas para China y Estados Unidos en el periodo de tiempo determinado , mostrando la comparación por categoría y el análisis de las decisiones.Based on a comparative analysis, this research seeks to identify the differences and similarities between the cultural diplomacy strategies adopted by Japan toward China and the United States in the period 2010 to 2019. In order to make the comparison, categories such as the type of activities, including those of the foreign ministry and the Japan Foundation, the actors to whom the strategies are directed, the scenarios where they are carried out, as well as the predominant cultural diplomacy approach. Based on the analysis of primary sources and in the light of Wendt's (2005) postulates of constructivism, the formation of the Japanese identity and its influence on the cultural diplomacy strategies adopted for each country is explained. In addition, a historical account of the main Japanese positions on cultural diplomacy is presented and the activities carried out for China and the United States in the given period of time are described, showing the comparison by category and the analysis of the decisions.Politólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaCiencia PolíticaFacultad de Ciencias Políticas y Relaciones InternacionalesDiplomaciaDiplomacia culturalJaponChinaEstados UnidosConstructivismoDiplomacyCultural DiplomacyConstructivismJapanChinaUnited StatesCiencia política - Tesis y disertaciones académicasDiplomaciaAnálisis comparativo de las estrategias de diplomacia cultural japonesa en China y Estados Unidos (2010-2019)Comparative analysis of Japanese cultural diplomacy strategies in China and the United States (2010-2019)Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALAnálisis comparativo de las estrategias de diplomacia cultural japonesa en China y Estados Unidos (2010-2019).pdfAnálisis comparativo de las estrategias de diplomacia cultural japonesa en China y Estados Unidos (2010-2019).pdfDocumentoapplication/pdf702592http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/65836/1/Ana%cc%81lisis%20comparativo%20de%20las%20estrategias%20de%20diplomacia%20cultural%20japonesa%20en%20China%20y%20Estados%20Unidos%20%282010-2019%29.pdfcb15261f7941ea32d47e84a35a530f0eMD51open accessCarta_del_Director_de_Trabajo_de_GradofirmadaTAGR.pdfCarta_del_Director_de_Trabajo_de_GradofirmadaTAGR.pdfCarta aprobación directoresapplication/pdf23974http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/65836/3/Carta_del_Director_de_Trabajo_de_GradofirmadaTAGR.pdf98679d899af266f8aa4bb2b84eb44131MD53metadata only accessCarta_deautorizacion (1).pdfCarta_deautorizacion (1).pdfLicencia de usoapplication/pdf232933http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/65836/2/Carta_deautorizacion%20%281%29.pdf8b151544cd87c932a0865c8fc6be48aaMD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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