Talleres reflexivos sobre significaciones imaginarias y relatos sobre prácticas de jóvenes en torno a sexualidad, afectividad y derechos sexuales y reproductivos: sistematización de una experiencia
Este trabajo de grado tiene como objetivo reconocer y comprender, a partir de sus narrativas, prácticas y significaciones imaginarias relacionadas con la sexualidad, la afectividad y los derechos sexuales y reproductivos, de jóvenes que cursan décimo y once grado, participantes en una experiencia de...
- Autores:
-
Rodríguez Arias, María Paula
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/15724
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/15724
- Palabra clave:
- Sexualidad
Derechos sexuales
Talleres reflexivos
Sistematización de una experiencia
Sexuality
Sexual rights
Imaginary significances
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Este trabajo de grado tiene como objetivo reconocer y comprender, a partir de sus narrativas, prácticas y significaciones imaginarias relacionadas con la sexualidad, la afectividad y los derechos sexuales y reproductivos, de jóvenes que cursan décimo y once grado, participantes en una experiencia de taller reflexivo. Para esto se desarrolló un estudio descriptivo de corte cualitativo, que permitiera sistematizar la experiencia de la práctica de Géneros, Cuerpos y violencias en el contexto del Instituto Educativo Distrital (IED) Manuel Cepeda Vargas, basada en las narrativas recogidas en los talleres reflexivos en los cuales se dialogaba en torno a la sexualidad desde un enfoque de derechos humanos. De este modo se tuvieron en cuenta cinco categorías que permitieron comprender y reconocer las prácticas y significaciones imaginarias de los y las jóvenes. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hernández Guevara, NohemaRodríguez Arias, María Paula2015-05-26T14:41:29Z2016-01-13T21:11:02Z2020-04-15T19:38:58Z2015-05-26T14:41:29Z2016-01-13T21:11:02Z2020-04-15T19:38:58Z2014http://hdl.handle.net/10554/15724instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste trabajo de grado tiene como objetivo reconocer y comprender, a partir de sus narrativas, prácticas y significaciones imaginarias relacionadas con la sexualidad, la afectividad y los derechos sexuales y reproductivos, de jóvenes que cursan décimo y once grado, participantes en una experiencia de taller reflexivo. Para esto se desarrolló un estudio descriptivo de corte cualitativo, que permitiera sistematizar la experiencia de la práctica de Géneros, Cuerpos y violencias en el contexto del Instituto Educativo Distrital (IED) Manuel Cepeda Vargas, basada en las narrativas recogidas en los talleres reflexivos en los cuales se dialogaba en torno a la sexualidad desde un enfoque de derechos humanos. De este modo se tuvieron en cuenta cinco categorías que permitieron comprender y reconocer las prácticas y significaciones imaginarias de los y las jóvenes.The purpose of this graduation essay is to recognize and comprehend, based on its narratives, practices and imaginary significances related to sexuality, the effectiveness and the sexual and reproductive rights of youngsters who study in tenth and eleventh grade, participants in a reflexive workshop experience. For this, a descriptive study with qualitative emphasis was developed and which allowed to systematize the practice experience of Gender, Bodies and Violence within the Instituto Educativo Distrital (IED) Manuel Cepeda Vargas, based on the narratives collected at the reflection workshops in which the dialogue was regarding sexuality from a human rights focus. Consequently, five categories where considered which allowed to understand and recognize the practices and imaginary significances of youngsters.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaSexualidadDerechos sexualesTalleres reflexivosSistematización de una experienciaSexualitySexual rightsImaginary significancesPsicología - Tesis y disertaciones académicasTalleres reflexivos sobre significaciones imaginarias y relatos sobre prácticas de jóvenes en torno a sexualidad, afectividad y derechos sexuales y reproductivos: sistematización de una experienciaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALRodriguezAriasMariaPaula2014.pdfapplication/pdf782284http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15724/1/RodriguezAriasMariaPaula2014.pdfa18fd6a269591ec1dc7442f1fcc6902aMD51open accessTHUMBNAILRodriguezAriasMariaPaula2014.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2769http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/15724/2/RodriguezAriasMariaPaula2014.pdf.jpg4314daa43dafa46a7c7abf2b103ff803MD52open access10554/15724oai:repository.javeriana.edu.co:10554/157242022-05-02 16:55:25.262Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |