Voces de adolescentes sobre su derecho a una educación sexual integral

La investigación buscó identificar las necesidades en torno a la educación sexual integral en un grupo de 35 adolescentes entre los 14 a 16 años de edad, estudiantes de grado noveno en una Institución Educativa Distrital de la ciudad de Bogotá. Se hizo uso la metodología Investigación Acción Participativa (IAP), con la que se realizaron 3 entrevistas a docentes y 4 encuentros conversacionales con las/os estudiantes. Los análisis de resultados y la discusión se dieron a partir de cuatro elementos: (1) análisis sobre el diseño metodológico, (2) el contexto social, escolar y familiar de los y las adolescentes; (3) preguntas y necesidades de los y las adolescentes, que se agrupan en significados socioculturales, sexualidad y afectividad en relación conmigo y con los demás y 'arriba los derechos sexuales y reproductivos, abajo el patriarcado'. Las conclusiones señalan la importancia la participación de los y las adolescentes en el diseño de las propuestas orientadas a ellos y ellas, de modo que se parta de su experiencia y necesidades.

• Autores: Vélez Zuluaga, Camila; Zarta Gutiérrez, María Camila; Dcosta Cadena, Sara
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/63546
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/63546
• Palabra clave: Educación sexual integral; Adolescentes; IAP; Necesidades; Sexualidad y afectividad; Comprehensive sexual education; Teenagers; PAR; Needs; Sexuality and affectivity; Psicología - Tesis y disertaciones académicas; Educación sexual; Adolescentes; Percepción
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