Diseño y evaluación de un juego para informar sobre VIH/SIDA a un grupo de adolescentes escolarizados en Bogotá
El presente trabajo de grado tiene como fin, diseñar un juego que permita informar sobre VIH/SIDA, a un grupo de adolescentes escolarizados de la ciudad de Bogotá. Esto se logró mediante la aplicación de un cuestionario, la creación de grupos focales, la aplicación de 7 entrevistas y la aplicación d...
- Autores:
-
Clavijo Herrera, Cindy Yineth
Medina Soracipa, Luz Dary
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/56714
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/56714
- Palabra clave:
- Servicios de salud para la comunidad
Diseño y evaluación
Juego
Información sobre VIH/SIDA
Adolescentes
Design and evaluation
Game
Information about AIDS/HIV
Teenagers
Enfermería - Tesis y disertaciones académicas
Servicios de salud para la comunidad - Colombia
Síndrome de inmunodeficiencia adquirida
Orientación estudiantil
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El presente trabajo de grado tiene como fin, diseñar un juego que permita informar sobre VIH/SIDA, a un grupo de adolescentes escolarizados de la ciudad de Bogotá. Esto se logró mediante la aplicación de un cuestionario, la creación de grupos focales, la aplicación de 7 entrevistas y la aplicación de un post-test, a los adolescentes de grado once de un colegio en el primer periodo 2011. Los datos obtenidos fueron analizados, identificando así, los componentes del juego a diseñar. Se ejecutó el juego, posterior a ello se tuvieron en cuenta las recomendaciones de los adolescentes y después se aplicó un post-test, el cual permitió ver el impacto que tuvo el juego en el grupo de adolescentes. Finalmente se entregó el juego a la coordinadora del colegio Fe y Alegría, convirtiéndose este en una herramienta de apoyo para informar sobre VIH /SIDA. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Eslava Albarracín, Daniel GonzaloClavijo Herrera, Cindy YinethMedina Soracipa, Luz DaryPontificia Universidad Javeriana. Facultad de EnfermeríaColombiaBogotá (Colombia)2021-08-27T18:25:59Z2021-08-27T18:25:59Z2011http://hdl.handle.net/10554/56714instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo de grado tiene como fin, diseñar un juego que permita informar sobre VIH/SIDA, a un grupo de adolescentes escolarizados de la ciudad de Bogotá. Esto se logró mediante la aplicación de un cuestionario, la creación de grupos focales, la aplicación de 7 entrevistas y la aplicación de un post-test, a los adolescentes de grado once de un colegio en el primer periodo 2011. Los datos obtenidos fueron analizados, identificando así, los componentes del juego a diseñar. Se ejecutó el juego, posterior a ello se tuvieron en cuenta las recomendaciones de los adolescentes y después se aplicó un post-test, el cual permitió ver el impacto que tuvo el juego en el grupo de adolescentes. Finalmente se entregó el juego a la coordinadora del colegio Fe y Alegría, convirtiéndose este en una herramienta de apoyo para informar sobre VIH /SIDA.This graduate work is aimed to design a game which is allowed to inform about HIV/AIDS to a group of teenagers students in Bogotá city. This was accomplish through a survey, the creation of a focal group, the application of 7 interviews and the application of a post test to eleven grade teenagers of the Fe y Algeria school in the first period 2011. The obtained data was analyzed, identifying the aspects of the game design. The game was played, after that we took in account the observations of the teenagers then we made a post-test which allows seeing the impact that had the game in the group. Finally the game was delivering to the coordinator of the school Fe y Alegría with the respective manual, chips and a dice. Becoming a tool to teach knowledge about HIV/AIDS.Enfermero (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaEnfermeríaFacultad de EnfermeríaServicios de salud para la comunidadDiseño y evaluaciónJuegoInformación sobre VIH/SIDAAdolescentesDesign and evaluationGameInformation about AIDS/HIVTeenagersEnfermería - Tesis y disertaciones académicasServicios de salud para la comunidad - ColombiaSíndrome de inmunodeficiencia adquiridaOrientación estudiantilDiseño y evaluación de un juego para informar sobre VIH/SIDA a un grupo de adolescentes escolarizados en BogotáTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALtesis06.pdftesis06.pdfDocumentoapplication/pdf960643http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/56714/1/tesis06.pdf66947b0d9ff2efe8beabd25bbe8bc622MD51open accessCartas de autorizacion.pdfCartas de autorizacion.pdfLicencia de usoapplication/pdf65424http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/56714/2/Cartas%20de%20autorizacion.pdf33f03c56d793b42c1f2e6ab939f9dfe8MD52metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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