Revisión histórica sobre el concepto de creatividad, hitos y tendencias
El presente trabajo, es una investigación documental cuyo propósito es una revisión histórica, de corte cronológico y sin pretensiones de exhaustividad, sobre el concepto de creatividad en lo relativo a las últimas siete décadas. Se seleccionaron artículos que fueron reseñados rigurosamente con el f...
- Autores:
-
García Ramón, Igor Alexander
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/36299
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/36299
- Palabra clave:
- Creatividad
Pensamiento divergente
Psicología cultural
Paradigma
Cultural psychology
Paradigm
Divergent thinking
Creativity
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
Aptitud creadora
Pensamiento creativo
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El presente trabajo, es una investigación documental cuyo propósito es una revisión histórica, de corte cronológico y sin pretensiones de exhaustividad, sobre el concepto de creatividad en lo relativo a las últimas siete décadas. Se seleccionaron artículos que fueron reseñados rigurosamente con el fin de hacer un balance de los hitos y tendencias que han marcado históricamente las aproximaciones sobre este constructo. Se identificaron dos categorías emergentes que reflejan las tendencias que caracterizan el proceso cronológico: la primera, focaliza en el sujeto creador las exploraciones investigativas y conceptualizaciones sobre el tema y la segunda, está centrada en la creatividad como proceso tanto individual como social y cultural lo que define tanto las conceptualizaciones como las aproximaciones investigativas sobre el constructo. El paso de una tendencia a otra marca un viraje que cambia el paradigma sobre cómo se concibe el acto creativo. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abello Correa, María RocíoGarcía Ramón, Igor Alexander2018-08-29T21:48:13Z2020-04-15T19:39:33Z2018-08-29T21:48:13Z2020-04-15T19:39:33Z2017http://hdl.handle.net/10554/36299instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEl presente trabajo, es una investigación documental cuyo propósito es una revisión histórica, de corte cronológico y sin pretensiones de exhaustividad, sobre el concepto de creatividad en lo relativo a las últimas siete décadas. Se seleccionaron artículos que fueron reseñados rigurosamente con el fin de hacer un balance de los hitos y tendencias que han marcado históricamente las aproximaciones sobre este constructo. Se identificaron dos categorías emergentes que reflejan las tendencias que caracterizan el proceso cronológico: la primera, focaliza en el sujeto creador las exploraciones investigativas y conceptualizaciones sobre el tema y la segunda, está centrada en la creatividad como proceso tanto individual como social y cultural lo que define tanto las conceptualizaciones como las aproximaciones investigativas sobre el constructo. El paso de una tendencia a otra marca un viraje que cambia el paradigma sobre cómo se concibe el acto creativo.The present work, is a documentary research whose purpose is a historical revisión, of chronological aproach and without pretensions of exhaustiveness, on the concept of creativity in relation to the last seven decades. We selected articles that were rigorously read in order to take stock of the milestones and tendencies that have historically marked the approximations on this construct. The emergent categories that reflect the trends that characterize the chronological process were identified: the first, focusing the investigative explorations on the person and conceptualizations on the subject, and the second, focused on creativity as an individual, social and cultural process which defines both conceptualizations and investigatory approaches to the 3 construct. The transition from on tendency to another mark a change in the paradigm on how the Creative act is conceived.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaCreatividadPensamiento divergentePsicología culturalParadigmaCultural psychologyParadigmDivergent thinkingCreativityPsicología - Tesis y disertaciones académicasAptitud creadoraPensamiento creativoPsicología culturalRevisión histórica sobre el concepto de creatividad, hitos y tendenciasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1583http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36299/1/A.pdf.jpg13c1deccc141f450cb4ccb21d434ecd4MD51open accessB.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6342http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36299/2/B.pdf.jpg59a7ccd544f411bedc1e454cc556d51aMD52open accessORIGINALA.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf471043http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36299/3/A.pdf9ddf232fd27d1ceb7674220883003223MD53open accessB.pdfCarta de autorizaciónapplication/pdf874511http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36299/4/B.pdf67f06045b72248121953692566fa0125MD54metadata only accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/36299/5/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD55open access10554/36299oai:repository.javeriana.edu.co:10554/362992022-05-03 09:34:03.903Repositorio Institucional - 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