Fomentando la cultura del emprendimiento en estudiantes del primer ciclo del Colegio IED Fernando Mazuera Villegas, Sede C. - Propuesta Pedagógica -
"Este proyecto de grado tiene el interés de proponer una propuesta pedagógica para mejorar la calidad de la educación del colegio IED Fernando Mazuera Villegas, Sede C, ya que mediante la indagación y análisis de instituciones, diversos programas, proyectos, leyes y concepciones entorno al empr...
- Autores:
-
Muñoz Ortíz, Cindy Jhoana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/6692
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/6692
- Palabra clave:
- Calidad en educación
Espíritu emprendedor
Competencia educativa
Licenciatura en pedagogía infantil Tesis y disertaciones académicas
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Calidad de la educación
Emprendimiento
Competencia en educación
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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"Este proyecto de grado tiene el interés de proponer una propuesta pedagógica para mejorar la calidad de la educación del colegio IED Fernando Mazuera Villegas, Sede C, ya que mediante la indagación y análisis de instituciones, diversos programas, proyectos, leyes y concepciones entorno al emprendimiento, los cuales buscan mejorar la calidad de vida de los estudiantes y de las instituciones apuntándole a una formación totalmente integral. Durante dicho análisis, se evidenció una gran deficiencia, la cual radica en que no se están implementando en la educación inicial o primer ciclo (transición a segundo) ya que su objetivo es generar el emprendimiento enfatizándose en la educación media. Por tal motivo, en este proyecto ""FOMENTANDO LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO EN ESTUDIANTES DEL PRIMER CICLO DEL COLEGIO IED FERNANDO MAZUERA VILLEGAS, Sede C. -Propuesta Pedagógica-"" se elabora como resultado del análisis, una propuesta pedagógica la cual busca fomentar la cultura del emprendimiento en estudiantes del primer ciclo de la institución mencionada, para que los niños y niñas desde que inician su escolaridad formal, cuenten con una formación basada en el desarrollo de competencias, creación, innovación, investigación y especialmente en la experiencia: así mismo, para promover en los estudiantes el respeto, la autoestima, la autonomía, el sentido de pertenencia a la comunidad, el trabajo en equipo y la solidaridad, logrando así una formación integral." |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Godoy Quesada, ElsyMuñoz Ortíz, Cindy Jhoana2014-04-22T15:31:37Z2014-10-09T03:41:49Z2016-01-13T20:34:32Z2020-04-16T20:17:48Z2014-04-22T15:31:37Z2014-10-09T03:41:49Z2016-01-13T20:34:32Z2020-04-16T20:17:48Z2011http://hdl.handle.net/10554/6692instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.co"Este proyecto de grado tiene el interés de proponer una propuesta pedagógica para mejorar la calidad de la educación del colegio IED Fernando Mazuera Villegas, Sede C, ya que mediante la indagación y análisis de instituciones, diversos programas, proyectos, leyes y concepciones entorno al emprendimiento, los cuales buscan mejorar la calidad de vida de los estudiantes y de las instituciones apuntándole a una formación totalmente integral. Durante dicho análisis, se evidenció una gran deficiencia, la cual radica en que no se están implementando en la educación inicial o primer ciclo (transición a segundo) ya que su objetivo es generar el emprendimiento enfatizándose en la educación media. Por tal motivo, en este proyecto ""FOMENTANDO LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO EN ESTUDIANTES DEL PRIMER CICLO DEL COLEGIO IED FERNANDO MAZUERA VILLEGAS, Sede C. -Propuesta Pedagógica-"" se elabora como resultado del análisis, una propuesta pedagógica la cual busca fomentar la cultura del emprendimiento en estudiantes del primer ciclo de la institución mencionada, para que los niños y niñas desde que inician su escolaridad formal, cuenten con una formación basada en el desarrollo de competencias, creación, innovación, investigación y especialmente en la experiencia: así mismo, para promover en los estudiantes el respeto, la autoestima, la autonomía, el sentido de pertenencia a la comunidad, el trabajo en equipo y la solidaridad, logrando así una formación integral."Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónCalidad en educaciónEspíritu emprendedorCompetencia educativaLicenciatura en pedagogía infantil Tesis y disertaciones académicasLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasCalidad de la educaciónEmprendimientoCompetencia en educaciónFomentando la cultura del emprendimiento en estudiantes del primer ciclo del Colegio IED Fernando Mazuera Villegas, Sede C. - Propuesta Pedagógica -Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALtesis164.pdftesis164.pdfapplication/pdf3668893http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/6692/1/tesis164.pdf94dd73feb66f3e0e0195416e4c339f09MD51open accessCarta.pdfCarta.pdfapplication/pdf791131http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/6692/2/Carta.pdf59bf0909bed1e2c928eed07ca6381c9bMD52metadata only accessTHUMBNAILDocumento.pdf.jpgDocumento.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8563http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/6692/3/Documento.pdf.jpgefe5e3361cc782a6829326fa53b9ff65MD53open accessCarta.pdf.jpgCarta.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5697http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/6692/4/Carta.pdf.jpgd3c63ae1a67a019a0ec60a0f73e6c3f4MD54open accesstesis164.pdf.jpgtesis164.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8563http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/6692/5/tesis164.pdf.jpgefe5e3361cc782a6829326fa53b9ff65MD55open access10554/6692oai:repository.javeriana.edu.co:10554/66922022-05-03 10:12:15.664Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |