Leer, interpretar y resistir. Una lectura crítica del libro "Los hijos de los días" de Eduardo Galeano

Leer, interpretar y resistir, es un ensayo crítico que se aproxima desde diferentes orillas y perspectivas al análisis del libro Los hijos de los días, del escritor uruguayo Eduardo Galeano. El texto parte de la necesidad de preguntarse sobre los significados políticos y estéticos de la lectura, así como de lo que la lectura de Galeano genera. Se presentan reflexiones sobre la importancia de la palabra, la apuesta narrativa del autor, y las resistencias que se vislumbran en el texto: el otro, el cuerpo, la mujer, la acción colectiva y la memoria; y recursos estilísticos como el humor, la crítica y la sonoridad.

• Autores: Castro Bernal, Laura Ximena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/62055
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/62055
• Palabra clave: Eduardo Galeano; Crítica literaria; Los hijos de los días; Historia chica; Eduardo Galeano; Literature; Criticism; Estudios literarios - Tesis y disertaciones académicas; Galeano, Eduardo Hughes, 1940-2015 - Los hijos de los días - Crítica e interpretación; Crítica literaria; Relaciones internacionales - Tesis y disertaciones académicas
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