Sistematización de una experiencia de construcción de paz con jóvenes de Usme
Este trabajo propone la sistematización de una experiencia de acompañamiento psicosocial con jóvenes habitantes de la Ciudadela Bolonia, ubicada en Usme. Iniciativa abordada a través de la Práctica de Violencia Sociopolítica y Acompañamiento Psicosocial de la Facultad de Psicología y que es propuest...
- Autores:
-
Cano Márquez, Mariana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/35176
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/35176
- Palabra clave:
- Construcción de paz
Acompañamiento psicosocial y comunidad
Community
Psychosocial accompaniment and peacebuilding
Psicología - Tesis y disertaciones académicas
Proceso de paz
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- openAccess
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Este trabajo propone la sistematización de una experiencia de acompañamiento psicosocial con jóvenes habitantes de la Ciudadela Bolonia, ubicada en Usme. Iniciativa abordada a través de la Práctica de Violencia Sociopolítica y Acompañamiento Psicosocial de la Facultad de Psicología y que es propuesta por el Programa Social Prosofi y la Facultad de Ingeniería de la Pontificia Universidad Javeriana, con el objetivo de servir a los propósitos nacionales e institucionales de construcción de la paz. El texto se propone como una apuesta para la generación de conocimiento basado en la implementación del proyecto "Voces juveniles constructoras de paz en una zona de la localidad de Usme, destinada a la reubicación de actores del conflicto armado". Se propone la presentación del proyecto, las propuestas y metodologías implementadas, así como los alcances y las limitaciones con las que se encontró en su evolución. De la misma manera, la información, local y situada, se organiza dentro de este trabajo en las categorías de comunidad, acompañamiento psicosocial y construcción de la paz, buscando su comprensión y problematización. En este sentido, debido a la naturaleza, tanto del proyecto implementado como del trabajo presentado aquí, no se pretende con este último proponer ideas universales o absolutistas. se trata pues de un intento de generar conocimiento basado en la construcción de la paz desde los jóvenes que viven en el sector, los agentes, situaciones y contextos con los que se relacionan. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Vidalez Bohorquez, RaúlCano Márquez, MarianaGafaro, Martín Emilio2018-07-03T21:12:45Z2020-04-15T19:35:30Z2018-07-03T21:12:45Z2020-04-15T19:35:30Z2017-11-24http://hdl.handle.net/10554/35176instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste trabajo propone la sistematización de una experiencia de acompañamiento psicosocial con jóvenes habitantes de la Ciudadela Bolonia, ubicada en Usme. Iniciativa abordada a través de la Práctica de Violencia Sociopolítica y Acompañamiento Psicosocial de la Facultad de Psicología y que es propuesta por el Programa Social Prosofi y la Facultad de Ingeniería de la Pontificia Universidad Javeriana, con el objetivo de servir a los propósitos nacionales e institucionales de construcción de la paz. El texto se propone como una apuesta para la generación de conocimiento basado en la implementación del proyecto "Voces juveniles constructoras de paz en una zona de la localidad de Usme, destinada a la reubicación de actores del conflicto armado". Se propone la presentación del proyecto, las propuestas y metodologías implementadas, así como los alcances y las limitaciones con las que se encontró en su evolución. De la misma manera, la información, local y situada, se organiza dentro de este trabajo en las categorías de comunidad, acompañamiento psicosocial y construcción de la paz, buscando su comprensión y problematización. En este sentido, debido a la naturaleza, tanto del proyecto implementado como del trabajo presentado aquí, no se pretende con este último proponer ideas universales o absolutistas. se trata pues de un intento de generar conocimiento basado en la construcción de la paz desde los jóvenes que viven en el sector, los agentes, situaciones y contextos con los que se relacionan.This work proposes the systematization of an experience of psychosocial accompaniment with young inhabitants of the Ciudadela, located in Usme. Initiative addressed through the Practice of Sociopolitical Violence and Psychosocial Accompaniment of the Psychology Faculty and which is proposed by the Prosofi Social Program and the Faculty of Engineering of the Pontificia Universidad Javeriana, with the aim of serving the national and institutional purposes of peacebuilding. The text is proposed as a bet for the generation of knowledge based on the implementation of the project "Voces juveniles constructoras de paz en una zona de la localidad de Usme, destinada a la reubicación de actores del conflicto armado". It is proposed the presentation of the project, the proposals and methodologies implemented, as well as the scope and limitations with which it was found in its evolution. In the same way, the information, local and situated, is organized within this work in the categories of community, psychosocial accompaniment and peacebuilding, seeking its understanding and problematization. In this sense, due to the nature of both the project implemented and the work presented here, it is not intended with the latter to propose universal or absolutist ideas. it is therefore an attempt to generate knowledge based on the construction of peace from the young people living in the sector, the agents, situations and contexts with which they relate.Psicólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaPsicologíaFacultad de PsicologíaConstrucción de pazAcompañamiento psicosocial y comunidadCommunityPsychosocial accompaniment and peacebuildingPsicología - Tesis y disertaciones académicasProceso de pazSistematización de una experiencia de construcción de paz con jóvenes de UsmeTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTHUMBNAILSistematización de una Experiencia de Construcción de Paz con Jóvenes de Usme .pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg1693http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/35176/1/Sistematizaci%c3%b3n%20de%20una%20Experiencia%20de%20Construcci%c3%b3n%20de%20Paz%20con%20J%c3%b3venes%20de%20Usme%20.pdf.jpg5ceb67c08909932b5792c6a632ece167MD51open accessCarta de presentación del director.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2590http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/35176/2/Carta%20de%20presentaci%c3%b3n%20del%20director.pdf.jpg3502c5abf6fce6d6a002b0c46b9d3583MD52open accessAnexo No. 1 - 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