TV or not TV the use of comedy series and the importance of non-standard language in EFL classrooms
La evaluación en lenguas extranjeras ha cobrado importancia en los últimos 50 años. No obstante en el área de francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana no se ha explorado este tema de manera recurrente en trabajos de grado. Este ejercicio investigativo tie...
- Autores:
-
Cabrales Duarte, Gina Paola
Rojas Díaz, Paula Nataly
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12228
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/12228
- Palabra clave:
- Tipos de evaluación
Types of evaluation
Washback
Francés - Enseñanza
Licenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicas
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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La evaluación en lenguas extranjeras ha cobrado importancia en los últimos 50 años. No obstante en el área de francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana no se ha explorado este tema de manera recurrente en trabajos de grado. Este ejercicio investigativo tiene como objetivo conocer la forma en que estudiantes y profesores configuran las prácticas evaluativas que se llevan a cabo en los cursos de francés de la Licenciatura. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Montaña Rivera, Emma CristinaCabrales Duarte, Gina PaolaRojas Díaz, Paula Nataly2015-01-18T22:11:45Z2016-03-29T16:49:52Z2020-04-16T20:13:44Z2015-01-18T22:11:45Z2016-03-29T16:49:52Z2020-04-16T20:13:44Z2013http://hdl.handle.net/10554/12228instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coLa evaluación en lenguas extranjeras ha cobrado importancia en los últimos 50 años. No obstante en el área de francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana no se ha explorado este tema de manera recurrente en trabajos de grado. Este ejercicio investigativo tiene como objetivo conocer la forma en que estudiantes y profesores configuran las prácticas evaluativas que se llevan a cabo en los cursos de francés de la Licenciatura.Language assessment has gained importance in the last 50 years. Hence, in the BA in Modern Languages at the Pontificia Universidad Javeriana, this topic has not been explored frequently in research projects carried on the Department. This study aims to determine how students and teachers set evaluation practices that are conducted in the French courses of the Bachelor.Licenciado (a) en Lenguas ModernasPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Lenguas ModernasFacultad de Comunicación y LenguajeTipos de evaluaciónTypes of evaluationWashbackFrancés - EnseñanzaLicenciatura en lenguas modernas - Tesis y disertaciones académicasTV or not TV the use of comedy series and the importance of non-standard language in EFL classroomsTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALCabralesDuarteGinaPaola2013.pdfCabralesDuarteGinaPaola2013.pdfapplication/pdf1120324http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12228/1/CabralesDuarteGinaPaola2013.pdfe91bd61416def8d4250110366e161e6eMD51open accessCarta.pdfCarta.pdfapplication/pdf2583251http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12228/2/Carta.pdff3734cf5b9acf3ca7175f0b0172aab44MD52metadata only accessTHUMBNAILDocumento.pdf.jpgDocumento.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8242http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12228/3/Documento.pdf.jpgbe4b59445df170126f879ddb331be2dfMD53open accessCarta.pdf.jpgCarta.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg10041http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12228/4/Carta.pdf.jpgf335680c80613743fa80494bd5be7a02MD54open accessCabralesDuarteGinaPaola2013.pdf.jpgCabralesDuarteGinaPaola2013.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg8242http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12228/5/CabralesDuarteGinaPaola2013.pdf.jpgbe4b59445df170126f879ddb331be2dfMD55open access10554/12228oai:repository.javeriana.edu.co:10554/122282022-05-03 10:13:11.258Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |