Diversidad sexual en el aula
En las comunidades educativas existen muchas problemáticas de convivencia y más aún cuando existen estudiantes con diferentes tendencias sexuales. Por esto, se quiere tratar la problemática y la forma en que los docentes deben enfrentar estas situaciones, buscando una respuesta adecuada ante el conf...
- Autores:
-
Méndez Pérez, Liliana
Herrera Fierro, Ana Ester
Bermúdez Rodríguez, Nubia Roció
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12262
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/12262
- Palabra clave:
- Diversidad sexual en el aula
Sexual diversity in school
Identidad sexual
Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas
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- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Identidad sexual Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas |
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En las comunidades educativas existen muchas problemáticas de convivencia y más aún cuando existen estudiantes con diferentes tendencias sexuales. Por esto, se quiere tratar la problemática y la forma en que los docentes deben enfrentar estas situaciones, buscando una respuesta adecuada ante el conflicto que se genera. Esta propuesta de trabajo se enfoca en diagnosticar cuál puede ser el papel asumido por la comunidad educativa, referente al tema de la diversidad sexual para así buscar posibles ideas y soluciones para facilitar los procesos pedagógicos en especial la convivencia, involucrando la sociedad, la familia, los docentes y las directivas de los centros educativos. De esta manera se benefician los diferentes actores del conflicto en el entorno escolar y s e facilitan formas de afrontar la diversidad sexual en los ambientes escolares. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Brijaldo Rodríguez, Mónica IlandaMéndez Pérez, LilianaHerrera Fierro, Ana EsterBermúdez Rodríguez, Nubia Roció2015-01-18T22:20:57Z2016-01-13T20:34:03Z2020-04-16T20:28:55Z2015-01-18T22:20:57Z2016-01-13T20:34:03Z2020-04-16T20:28:55Z2013http://hdl.handle.net/10554/12262instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEn las comunidades educativas existen muchas problemáticas de convivencia y más aún cuando existen estudiantes con diferentes tendencias sexuales. Por esto, se quiere tratar la problemática y la forma en que los docentes deben enfrentar estas situaciones, buscando una respuesta adecuada ante el conflicto que se genera. Esta propuesta de trabajo se enfoca en diagnosticar cuál puede ser el papel asumido por la comunidad educativa, referente al tema de la diversidad sexual para así buscar posibles ideas y soluciones para facilitar los procesos pedagógicos en especial la convivencia, involucrando la sociedad, la familia, los docentes y las directivas de los centros educativos. De esta manera se benefician los diferentes actores del conflicto en el entorno escolar y s e facilitan formas de afrontar la diversidad sexual en los ambientes escolares.In the educational communities there are many problems of coexistence and even more when there are students with different sexual orientations. For this, we want to treat the problem and how teachers should face up these situations, looking for an appropriate response to the generated conflict. The proposed work focuses on diagnosing what may be the role played by the education community regarding to the issue of sexual diversity in order to find possible ideas and solutions to facilitate learning processes, especially coexistence, involving society, family, teachers and schools directives. This will benefit actors in the conflict in the school environment and provide ways to face up sexual diversity in school environment.Licenciado (a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua CastellanaFacultad de EducaciónDiversidad sexual en el aulaSexual diversity in schoolIdentidad sexualLicenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicasDiversidad sexual en el aulaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALMendezPerezLiliana2013.pdfMendezPerezLiliana2013.pdfDocumentoapplication/pdf1441808http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12262/3/MendezPerezLiliana2013.pdfcf16daba5695d6fcf0ef41655b1043edMD53open accessLicencia de uso.pdfLicencia de uso.pdfapplication/pdf731862http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12262/4/Licencia%20de%20uso.pdfd42066d4504d30950013202728c51ed0MD54metadata only accessTHUMBNAILMendezPerezLiliana2013.pdf.jpgMendezPerezLiliana2013.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5283http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12262/5/MendezPerezLiliana2013.pdf.jpg00de1ac89285812ad974d682d8d33b7aMD55open accessLicencia de uso.pdf.jpgLicencia de uso.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7239http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/12262/6/Licencia%20de%20uso.pdf.jpg1e44649cf20f29e6cc458f978a99c9aeMD56open access10554/12262oai:repository.javeriana.edu.co:10554/122622022-05-03 09:33:01.667Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepositorio@javeriana.edu.co |