Travesía por la memoria. Propuesta escolar de trabajos de la memoria del conflicto armado, con niños y niñas entre 7 y 12 años de edad
Este estudio, tuvo como objetivo establecer y comprender los referentes a partir de los cuales se permita fundamentar una propuesta escolar de trabajos de la memoria del conflicto armado, con niños y niñas entre los 7 y los 12 años de edad, que promueva una cultura de paz en las instituciones educat...
- Autores:
-
Castillo Fajardo, Melissa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/34678
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10554/34678
- Palabra clave:
- Cultura de paz
Trabajos de memoria
Conflicto en Colombia
Culture of peace
Memory works
Conflict in Colombia
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
Cultura de paz
Conflicto armado - Colombia
Memoria colectiva
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- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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Este estudio, tuvo como objetivo establecer y comprender los referentes a partir de los cuales se permita fundamentar una propuesta escolar de trabajos de la memoria del conflicto armado, con niños y niñas entre los 7 y los 12 años de edad, que promueva una cultura de paz en las instituciones educativas. Se realizó una aproximación desde una perspectiva cualitativa por medio del registro de entrevistas a personas expertas en temas relacionados con memoria histórica, así como una indagación de los diferentes trabajos realizados alrededor del tema. De este abordaje fue posible la creación de una propuesta de trabajo de memoria con niños y niñas entre 7 y 12 años, basadas en una serie de principios, premisas, ejes temáticos y metodologías que surgieron a partir de la categorización de la información obtenida durante el proceso de indagación. |
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Lara Salcedo, Luz MarinaCastillo Fajardo, Melissa2018-06-06T20:14:36Z2020-04-16T20:17:33Z2018-06-06T20:14:36Z2020-04-16T20:17:33Z2018http://hdl.handle.net/10554/34678instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEste estudio, tuvo como objetivo establecer y comprender los referentes a partir de los cuales se permita fundamentar una propuesta escolar de trabajos de la memoria del conflicto armado, con niños y niñas entre los 7 y los 12 años de edad, que promueva una cultura de paz en las instituciones educativas. Se realizó una aproximación desde una perspectiva cualitativa por medio del registro de entrevistas a personas expertas en temas relacionados con memoria histórica, así como una indagación de los diferentes trabajos realizados alrededor del tema. De este abordaje fue posible la creación de una propuesta de trabajo de memoria con niños y niñas entre 7 y 12 años, basadas en una serie de principios, premisas, ejes temáticos y metodologías que surgieron a partir de la categorización de la información obtenida durante el proceso de indagación.The purpose of this study was to establish and understand the referents from which a school proposal for work on the memory of the armed conflict, with children between the ages of 7 and 12 years, which promotes a culture of Peace in educational institutions. An approach of a qualitative perspective was made through the recording of interviews with experts on issues related to historical memory, as well as an investigation of the different works on topics of the theme. From this approach it was possible to create a proposal of memory work with children between 7 and 12 years old, based on a series of principles, premises, thematic axes and methodologies that emerged from the categorization of the information obtained during the Process of inquiry.Licenciado (a) en Pedagogía InfantilPregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaLicenciatura en Pedagogía InfantilFacultad de EducaciónCultura de pazTrabajos de memoriaConflicto en ColombiaCulture of peaceMemory worksConflict in ColombiaLicenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicasCultura de pazConflicto armado - ColombiaMemoria colectivaTravesía por la memoria. Propuesta escolar de trabajos de la memoria del conflicto armado, con niños y niñas entre 7 y 12 años de edadTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALCastilloFajardoMelissa2017.pdfDocumentoapplication/pdf835432http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34678/1/CastilloFajardoMelissa2017.pdf3a97a259dce218d47cb0da7050ea131eMD51open accessCastilloFajardoMelissa2017_cartas.pdfCartasapplication/pdf591899http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34678/2/CastilloFajardoMelissa2017_cartas.pdf54135158e836edaa8f9109df645e75eeMD52metadata only accessCC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream811http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34678/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessTHUMBNAILCastilloFajardoMelissa2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2988http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34678/4/CastilloFajardoMelissa2017.pdf.jpg3c571fc46bc803a1cbc528301d1bc6d0MD54open accessCastilloFajardoMelissa2017_cartas.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3161http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34678/5/CastilloFajardoMelissa2017_cartas.pdf.jpgeafd4e019776b600d7ea0016b401b8f4MD55open accessLICENSElicense.txttext/plain2603http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/34678/6/license.txt2070d280cc89439d983d9eee1b17df53MD56open access10554/34678oai:repository.javeriana.edu.co:10554/346782022-05-03 10:13:10.948Repositorio Institucional - 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