Factores de excelencia y prácticas escolares desde la perspectiva de los discentes
Cet article de recherche analyse les perceptions par rapport aux facteurs d'excellence que sont partagées par les étudiants de six lycées publics de haut rendement de Santiago au Chili, on réfléchit aussi par rapport aux configurations de leurs pratiques d'étude pour réussir. Les analyse...
- Autores:
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Quaresma, Maria Luísa
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Pontificia Universidad Javeriana
- Repositorio:
- Repositorio Universidad Javeriana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.javeriana.edu.co:10554/26488
- Acceso en línea:
- http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/20627
http://hdl.handle.net/10554/26488
- Palabra clave:
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
| Summary: | Cet article de recherche analyse les perceptions par rapport aux facteurs d'excellence que sont partagées par les étudiants de six lycées publics de haut rendement de Santiago au Chili, on réfléchit aussi par rapport aux configurations de leurs pratiques d'étude pour réussir. Les analyses statistiques, descriptives et factorielles des enquêtes et les analyses de contenu des entretiens de groups nous ont permis conclure que les élèves font un lien entre les facteurs de succès et les dimensions expressives, tels que le bien-être au lycée, et présentent une forte adhésion au projet scolaire, en gérant de façon efficace les temps d'étude et les loisirs. |
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