Comprendiendo el territorio : entre el caminar y los caminos de Vallecito, Sur de Bolívar. Etnografía Colaborativa con sus niñas y niños

Esta investigación reflexiona acerca del papel de los niños y las niñas dentro de la comunidad de Vallecito, Sur de Bolívar, a través del caminar, los caminos y algunas prácticas cotidianas en el corregimiento. Mediante estos caminos que hacen parte del territorio, los niños y las niñas realizan con...

Full description

Autores:
León Torres, Laura Stefanny
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/49408
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10554/49408
Palabra clave:
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Agencia
Territorio
Antropología de la infancia
Etnografía
Víctimas
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Etnography
Victims
Antropología - Tesis y disertaciones académicas
Víctimas - Colombia
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description Esta investigación reflexiona acerca del papel de los niños y las niñas dentro de la comunidad de Vallecito, Sur de Bolívar, a través del caminar, los caminos y algunas prácticas cotidianas en el corregimiento. Mediante estos caminos que hacen parte del territorio, los niños y las niñas realizan construcciones sobre el mismo, que serán objeto de estudio. También se problematiza y se cuestiona mi rol como investigadora, dando cuenta desde mi trabajo de campo, que la participación de los niños y niñas permearon mis intereses académicos; de esta manera entiendo que la colaboración, o mejor la etnografía colaborativa aporta desde una perspectiva metodológica y teórica, el insumo para pensar-se, reflexionar-se preconceptos sobre el campo, la investigación y el quehacer etnográfico. A su vez, este enfoque genera una alteridad distinta pues mediante mis interlocutores, que para este caso son niños y niñas, tanto en el relacionamiento como en el trabajo de campo mismo, implica plantearse posicionamientos y criterios concretos para su desarrollo.
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De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Guerrero Díaz, Alba LucyLeón Torres, Laura StefannyJaime Alberto, Ramirez LeónVallecitoColombia2017-2019Bolívar (Colombia)San Pablo (Bolívar, Colombia)2020-05-22T15:46:37Z2020-05-22T15:46:37Z2019-05-15http://hdl.handle.net/10554/49408instname:Pontificia Universidad Javerianareponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianarepourl:https://repository.javeriana.edu.coEsta investigación reflexiona acerca del papel de los niños y las niñas dentro de la comunidad de Vallecito, Sur de Bolívar, a través del caminar, los caminos y algunas prácticas cotidianas en el corregimiento. Mediante estos caminos que hacen parte del territorio, los niños y las niñas realizan construcciones sobre el mismo, que serán objeto de estudio. También se problematiza y se cuestiona mi rol como investigadora, dando cuenta desde mi trabajo de campo, que la participación de los niños y niñas permearon mis intereses académicos; de esta manera entiendo que la colaboración, o mejor la etnografía colaborativa aporta desde una perspectiva metodológica y teórica, el insumo para pensar-se, reflexionar-se preconceptos sobre el campo, la investigación y el quehacer etnográfico. A su vez, este enfoque genera una alteridad distinta pues mediante mis interlocutores, que para este caso son niños y niñas, tanto en el relacionamiento como en el trabajo de campo mismo, implica plantearse posicionamientos y criterios concretos para su desarrollo.This investigation reflects about the role of children in the Vallecito´s community through the walk, the roads and some daily practices. By with this roads, that are part of territory, children have notions and ideas on it; this is the object of study. Also is problematized and questioned my role of researcher, exploring from my filed work, the participation and work with children shows that my academics interests was affected; is so, the collaborative etnography aporta new material for re-think static concepts about field work, and to do research. This implies a different relationship wiht the interlocutors (the children), and a different othrness.Antropólogo (a)PregradoPDFapplication/pdfspaPontificia Universidad JaverianaAntropologíaFacultad de Ciencias SocialesInfanciaAgenciaTerritorioAntropología de la infanciaEtnografíaVíctimasChildhoodAgencyTerritoryCollaborativeEtnographyVictimsAntropología - Tesis y disertaciones académicasVíctimas - ColombiaEtnologíaNiños - ColombiaComprendiendo el territorio : entre el caminar y los caminos de Vallecito, Sur de Bolívar. Etnografía Colaborativa con sus niñas y niñosUnderstanding territory : between a walk and the roads of Vallecito, Sur de Bolivar. Collaborative etnography with their children.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisORIGINALTESIS 1-1-1-1-1-1-1 VersionFinal.pdfTESIS 1-1-1-1-1-1-1 VersionFinal.pdfDocumentoapplication/pdf5974998http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/49408/1/TESIS%201-1-1-1-1-1-1%20VersionFinal.pdff26e5462ee79c2b6175a2c69b7cdb62eMD51open accessCARTA AVAL TRABAJO DE GRADO Laura León.pdfCARTA AVAL TRABAJO DE GRADO Laura León.pdfCarta de aprobación Director(es)application/pdf347141http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/49408/2/CARTA%20%20AVAL%20TRABAJO%20DE%20GRADO%20Laura%20Le%c3%b3n.pdf83faf36c592b41cb55c8a6f9877ba5ebMD52metadata only accessCarta_de_autorizacion 12.pdfCarta_de_autorizacion 12.pdfLicencia de usoapplication/pdf353734http://repository.javeriana.edu.co/bitstream/10554/49408/4/Carta_de_autorizacion%2012.pdfff90af2898d9d1e598261fb12d4d85c5MD54metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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