Estrategias metodológicas en artes plásticas que contribuyan a fomentar el desarrollo de la expresión en niños de transición

Este proyecto entiende el arte como un medio idóneo a través del cual los niños expresan sentimientos y emociones que les produce la vida, en este sentido, el proyecto busca dar a conocer estrategias metodológicas que favorezcan el desarrollo de dicha expresión, mediante la representación y la experiencia plástica. Se utilizó un enfoque de investigación-acción que permitió conectar a lo largo del estudio la reflexión con la experiencia práctica, y generar un análisis transversal de las prácticas pedagógicas en artes que se desarrollan en el aula de clase, a partir de este análisis se plantea un repertorio de estrategias significativas para trabajar las artes con niños de transición en el espacio escolar.

• Autores: Nieto Duque, Jessica; Rodríguez Páez, Beatriz Eugenia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2012
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/12311
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10554/12311
• Palabra clave: Estrategias metodológicas; Metodological strategies; Arte- Enseñanza; Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional