Las nuevas tecnologías de comunicación en el sistema educativo colombiano

Este artículo pretende dar respuesta a tres inquietudes:Ubicar a la audiencia en el problema de las innovaciones educativas, kás concretamente tecnológicas.Reconstruir las estrategias para la introducción en Colombia de tecnología educativa.Intentar una categorización de problemas aún no planteados o apenas inicialmente enfrentados, para tratar de definir hipótesis de trabajo y pistas que iluminen la enseñanza de la comunicación

• Autores: Muñoz G., German; Universidad Distrital “Francisco José de Caldas”
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 1987
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/28628
• Acceso en línea: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/5752; http://hdl.handle.net/10554/28628
• Palabra clave: null; null; Tecnologías de información y comunicación; Tecnología educativa - Colombia; Informática
• Rights: openAccess
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional