Does Culture Shape Our Understanding of Others’ Thoughts and Emotions? An Investigation Across 12 Countries

Las medidas de cognición social ahora se han vuelto centrales en neuropsicología, siendo esenciales para diagnósticos tempranos y diferenciales, seguimiento y rehabilitación en una amplia gama de condiciones. Con el mundo científico cada vez más interconectado, las colaboraciones médicas y neuropsicológicas internacionales están floreciendo para abordar los desafíos globales que son las condiciones de salud mental. Estas iniciativas comúnmente combinan datos de una diversidad de poblaciones y países, mientras ignoran su especificidad. Objetivo: En este contexto, nuestro objetivo fue estimar la influencia de la nacionalidad de los participantes en la evaluación de la cognición social. Este tema es de particular importancia ya que la mayoría de las tareas cognitivas se desarrollan en contextos muy específicos, no representativos del que se encuentra la población mundial. Método: a través de un gran estudio internacional en 18 sitios, los neuropsicólogos evaluaron los aspectos centrales de la cognición social en 587 participantes de 12 países utilizando tareas tradicionales y ampliamente utilizadas. Resultados: Se encontró que la edad, el género y la educación impactan las medidas de mentalización y reconocimiento de emociones. Después de controlar por estos factores, las diferencias entre países representaron más del 20% de la varianza en ambas medidas. Es importante destacar que fue posible aislar la nacionalidad de los participantes de posibles problemas de traducción, que clásicamente constituyen una limitación importante. Conclusiones: En general, estos hallazgos resaltan la necesidad de cambios metodológicos importantes para representar mejor la cognición social tanto en la investigación fundamental como en la práctica clínica, especialmente dentro de las redes y consorcios internacionales emergentes. (Registro de la base de datos de PsycInfo (c) 2022 APA, todos los derechos reservados).

• Autores: François Quesque; Antoine Coutrot; Sharon Cox; Leonardo Cruz de Souza; Sandra Baez; Juan Felipe Cardona; Hannah Mulet-Perreault; Emma Flanagan; Alejandra Neely-Prado; Maria Florencia Clarens; Luciana Cassimiro; Gada Musa; Jennifer Kemp; Anne Botzung; Nathalie Philippi; Maura Cosseddu; Catalina Trujillo-Llano; Johan Sebastián Grisales Cardenas; Sol Fittipaldi; Nahuel Magrath Guimet; Ismael Luis Calandri; Lucia Crivelli; Lucas Sedeno; Sol Fittipaldi; Nahuel Magrath Guimet; Adolfo M. Garcia; Fermin Moreno; Begoña Indakoetxea; Alberto Benussi; Millena Vieira Brandão Moura; Hernando Santamaria-Garcia; Diana Matallana; Galina Pryanishnikova; Anna Morozova O; Olga Iakovleva; Nadezda Veryugina; Oleg Levin; Lina Zhao; Junhua Liang; Thomas Duning; Thibaud Lebouvier; Florence Pasquier; David Huepe; Myriam Barandiaran; Andreas Johnen; Elena Lyashenko; Ricardo F. Allegri; Barbara Borroni; Frederic Blanc; Fen Wang; Mônica Sanches Yassuda; Patricia Lillo; Antônio Lúcio Teixeira; Paulo Caramelli; Carol Hudon; Andrea Slachevsky; Agustin Ibáñez; Michael Hornberger; Maxime Bertoux
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Pontificia Universidad Javeriana
• Repositorio: Repositorio Universidad Javeriana
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repository.javeriana.edu.co:10554/63781
• Acceso en línea: https://www.apa.org/pubs/journals/neu/; http://hdl.handle.net/10554/63781
• Palabra clave: cognición social; reconocimiento de emociones; mentalización; teoría de la mente; cultura; social cognition; emotion recognition; mentalizing; theory of mind; culture
• License: Atribución-NoComercial 4.0 Internacional