Control inhibitorio cognitivo y solución de problemas aritméticos en niños con trastorno de déficit de atención con hiperactividad: un estudio piloto

***FALTA***

Autores:
Sabagh-Sabbagh, Sigem; Universidad de San Buenaventura
Pineda, David A.; Universidad de Antioquia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Pontificia Universidad Javeriana
Repositorio:
Repositorio Universidad Javeriana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.javeriana.edu.co:10554/33593
Acceso en línea:
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/516
http://hdl.handle.net/10554/33593
Palabra clave:
Cognitive inhibitory control, Arithmetic problem solving, ADHD
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Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
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